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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通安全#141766(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:行政法、社會福利政策與法規#141765(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:海岸工程(包括近岸測量)#141764(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:測量學(包括平面測量、大地測量及衛星定位測量)#141763(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:波浪力學(包括潮汐)#141762(15題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:空氣污染與噪音控制技術#141761(6題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政:民法#141760(53題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:集水區經營與水文學#141759(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:土地測量法規及實務(包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規)#141757(8題)
最新試題
50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。
49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。
48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。
最新申論題
(四)使用 0.05 的顯著性水平,陳述銀行經理所得結論。【5 分】 Given Z~N(0,1),P(Z>1.85)=0.0322;P(Z>2.1)=0.0179;P(Z>2.04)=0.0207;P(Z>1.96)=0.025
(三)使用0.05的顯著性水平,陳述統計結論。【5分】
(二)以180位大學生為樣本,其樣本平均信用卡餘額為3,325美元,則p值為何?【10分】
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
強制處分總論-強制處分之對象
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節:
強制處分(強制處分總論)
強制處分總論-強制處分之監督
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節:
強制處分(強制處分總論)
傳喚
課程:
【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節:
強制處分(傳喚、通知、拘提、逮捕)
最新討論
14.依據Howitt(2015),法事心理學(Forensic and Criminal Psychology)所包含的八個面向中,較屬於應用方面的面向是調查心理學(Investigative Psychology)、警察心理學(police psychology)、臨床心理學(clinical psychology)以及下列何者? (A)社會心理學(Social Psychology) (B)認知心理學(Cognitive Psychology) (C)監禁心理學(Prison Psychology) (D)發展犯罪學(Developmental Criminology)
15.下列那一個理論認為「大眾對犯罪行為會感到恐懼是來自於媒體或文化渲染所產生的結果」? (A)Availability heuristic theory (B)Cognitive theory (C)Social Bias theory (D)Cultivation theory
49.下列何種經濟學分析採用 monetary units 做為 health effect 之 outcome?(A)cost-utility analysis (B)cost-effectiveness analysis (C)cost-minimization analysis (D)cost-benefit analysis
39 關於訴願再審程序之規定,下列敘述何者正確? (A)聲請再審期間,自訴願決定書送達訴願人、參加人或其他利害關係人之次日起算 (B)聲請再審,應於 60 日內提起 (C)於有發見未經斟酌之證物或得使用該證物者,訴願人、參加人或其他利害關係人得聲請再審 (D)訴願人、參加人或其他利害關係人得對於確定訴願決定,向原訴願決定機關之上級機關申請再審
5.下列「」中詞語的古今義,何者前後意義相同? (A)「小學」而大遺/「小學」教育是奠定兒童品格的最佳時機 (B)阡陌「交通」,雞犬相聞/遵守「交通」規則,生命才有保障 (C)結髮為「妻子」,席不暖君床/他和「妻子」伉儷情深,令人稱羨 (D)若舍鄭以為東道主,「行李」之往來,共其乏困/搭機時要注意手提「行李」的相關規範
6.閱讀上文,文中☐☐☐☐處,依次應填入的詞語應為: (A)受到青睞/丹青妙手 (B)青黃不接/青出於藍(C)雨過天青/朝如青絲(D)黃卷青燈/青梅竹馬