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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:英語#141556(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:音樂#141554(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 901-950#141553(50題)
115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題:歷史科#141552(9題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 851-900#141551(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫51-800#141550(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 801-850#141549(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生活科技#141548(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生物#141547(50題)
最新試題
50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。
49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。
48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。
最新申論題
(四)使用 0.05 的顯著性水平,陳述銀行經理所得結論。【5 分】 Given Z~N(0,1),P(Z>1.85)=0.0322;P(Z>2.1)=0.0179;P(Z>2.04)=0.0207;P(Z>1.96)=0.025
(三)使用0.05的顯著性水平,陳述統計結論。【5分】
(二)以180位大學生為樣本,其樣本平均信用卡餘額為3,325美元,則p值為何?【10分】
最新課程
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
test
講師:
Shelly
簡介:
test test 123
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
單元名稱
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
第五章:字幕編輯與設計應用(上)--新手輕鬆學
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
章節:
基礎版
描述:
第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能,從基本字幕建立、樣式調整,到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製作...
第五章:字幕編輯與設計應用(下)(一)--新手輕鬆學
課程:
威力導演影片剪輯(新手版)
章節:
基礎版
描述:
第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能,從基本字幕建立、樣式調整,到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製...
最新討論
14.依據Howitt(2015),法事心理學(Forensic and Criminal Psychology)所包含的八個面向中,較屬於應用方面的面向是調查心理學(Investigative Psychology)、警察心理學(police psychology)、臨床心理學(clinical psychology)以及下列何者? (A)社會心理學(Social Psychology) (B)認知心理學(Cognitive Psychology) (C)監禁心理學(Prison Psychology) (D)發展犯罪學(Developmental Criminology)
15.下列那一個理論認為「大眾對犯罪行為會感到恐懼是來自於媒體或文化渲染所產生的結果」? (A)Availability heuristic theory (B)Cognitive theory (C)Social Bias theory (D)Cultivation theory
49.下列何種經濟學分析採用 monetary units 做為 health effect 之 outcome?(A)cost-utility analysis (B)cost-effectiveness analysis (C)cost-minimization analysis (D)cost-benefit analysis
5.下列「」中詞語的古今義,何者前後意義相同? (A)「小學」而大遺/「小學」教育是奠定兒童品格的最佳時機 (B)阡陌「交通」,雞犬相聞/遵守「交通」規則,生命才有保障 (C)結髮為「妻子」,席不暖君床/他和「妻子」伉儷情深,令人稱羨 (D)若舍鄭以為東道主,「行李」之往來,共其乏困/搭機時要注意手提「行李」的相關規範
6.閱讀上文,文中☐☐☐☐處,依次應填入的詞語應為: (A)受到青睞/丹青妙手 (B)青黃不接/青出於藍(C)雨過天青/朝如青絲(D)黃卷青燈/青梅竹馬
7.有關本文寫作手法的分析,下列敘述何者正確? (A)引用《紅樓夢》中對顏色的描述,帶出文字未能完整呈現生活感受的無奈與遺憾 (B)先由形容青色開展,轉入生活的感官經驗,進而引發在自然、日常中體悟的哲思 (C)以孟子之言對比今人語言乏味,生活充斥著貧乏文字,使人難以感受自然的美好 (D)以大量激問,促使讀者省思唯有放下名利,才能感受季節變化及悠閒生活的充實