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研究所、轉學考(插大)◆土壤學

研究所、轉學考(插大)◆建築設計

研究所、轉學考(插大)◆統計理論

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#141006(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#141003(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#141001(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#141000(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-B#140954(50題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：國文科#140949(7題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：地理科#140948(13題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：公民科#140946(18題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945(8題)

150. 一 般 空 心 磚 之 標 準 模 距 為 多 少 cm？ (A) 9 (B) 19 (C) 20 (D) 40 。

149. 依 CNS 規 定 ， 構 材 編 號 “ F” 係 表 示 (A) 基 腳 (B) 梁 (C) 柱 (D) 承 重 牆 。

148. 加 強 磚 造 房 屋 之 層 數 以 多 少 層 樓 為 限 ？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 。

第四題：土地權利之取得、設定、移轉、喪失或變更，應辦理登記，請依據土地登記規則規定，列舉所指之土地權利有哪些？【13分】另依據土地登記規則規定，「登記完畢」如何定義？【12分】

(2)申報人申報之移轉現值，低於或高於公告土地現值將如何認定？【7 分】

 (1)土地稅法規定土地所有權移轉或設定典權，其申報移轉現值之審核標準為何？【18 分】

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

第二章 第三節 侵占罪 參、未遂與犯罪參與

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第三節 侵占罪

第二章 第三節 侵占罪 肆、特別侵占

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第三節 侵占罪

第二章 第三節 侵占罪 伍、競合

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第三節 侵占罪

27 下列何者不屬於服務對象自我決定之範圍？ (A)罹患愛滋病的患者決定對職場隱瞞患病資訊 (B)罹患癌症的長者決定不繼續住院而返家 (C)成年的大學生決定放棄學業而去工作 (D)未成年少女決定不告知家長自行墮胎

35.某甲40歲開始選用新制退休金，假設雇主及自己每年均提撥年薪6%至其個人退休金帳戶中，預計於60歲退 休，退休後餘命20年，年投資報酬率為5%，若不考慮薪資成長與通貨膨脹等因素，則其退休後每年退休金為 工作期間年薪之多少比率？（取最接近值） (A)31.84% (B)25.46% (C)21.62% (D)18.28%

43. (A) For example (B) On the other hand (C) In addition (D) By contrast

44. (A) By the way (B) As a result (C) However (D) Instead

45. (A) changed (B) seen (C) improved (D) included 

複選題21.(AB) ease (AC) erodes (AD) alerted (AE) contributing (BC) summoning (BD) recede (BE) straightforward (CD) persists (CE) understood (DE) widened