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115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員:警察勤務概要#140875(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#140874(31題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:行政程序法與行政執行法#140873(4題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:電腦通訊(包括無線網路)#140871(10題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:課程教學與評量#140870(30題)
115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政法#140868(27題)
115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【警鴿】刑法總則(三)
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帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法總則(四)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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監獄行刑法90~95
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第 十二 章 陳情、申訴及起訴 90~95
共筆.口腔解剖.頸部三角(必考)
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因很多同學私訊,跟我要筆記 思考後決定與大家分享 筆記特色 很多精美圖片 清晰解說 國考的王道圖清...
共筆.口腔解剖.(必考)神經
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因很多同學私訊跟我要筆記 思考後決定與大家分享 希望大家都可以一次通過~ 筆記特色 很多精美圖片...
最新討論
52.禮記學記有謂「學者有四失,敎者必知之。」關於學習者常見的「四失」,下述哪一項最正確? (A)或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止 (B)或大德不官,或大道不器,或大信不約,或大時不齊 (C)或道而弗牽,或思而不學,或開而弗達,或學而不思 (D)或發然後禁,或時過然後學,或雜施而不孫,或獨學而無友。
19. May spent a lot of time trying to ________ her mom to let her buy a new iPhone. (A) recover (B) adopt (C) persuade (D) establish
38.依據精神疾病診斷及統計手冊第五版(DSM-5),有關智能障礙(intellectual disability)的敘述,下列何者正確? (A)是患者在生命週期任一時間點出現的智能或適應功能之缺損 (B)患者的功能缺損可分為概念、社會與實務等向度 (C)患者在智能上的缺損包括無法承擔社會責任 (D)患者在概念上的缺損包括進行自我照顧
39.小美在罹患思覺失調症的母親養育下成長,國中又遭受嚴重霸凌,可能因壓力分泌過量的多巴胺,使其在高 二開始出現正性症狀。有關小美的心理病理機制,下列何種理論最能完整解釋前述情況? (A)精神分析學派 (B)素質-壓力模式 (C)認知行為理論 (D)客體關係理論
複選題5.關於A型人格(或稱A型行為模式;Type A behavior pattern)與心血管疾病的關聯性,下列何者錯誤? (A)A型人格四大特徵並非每一項特徵都對心血管問題的惡化扮演同等重要的角色 (B)表達生氣的方式對惡化心血管問題占重要地位,但壓抑生氣亦具有毒性(toxic) (C)由負向情感與自我壓抑或屈從所組成的B型人格也在惡化心血管問題上扮演重要角色 (D)A型人格與B型人格沒有共通點
6 John Braithwaite 提出的「明恥整合理論」,修復式司法的核心理論基礎。該理論認為:傳統刑事 司法程序常對加害者進行「烙印式羞辱」,容易將加害者排除在守法社會之外,運用「明恥整合」 來推動修復式司法實務,其主要運作方式為何? (A)譴責加害者的犯罪行為並促其負起責任,在程序結束後,再將其納入守法社群 (B)強制行為人入獄服刑,直到其表現出完全的悔意,才能達到明恥目的 (C)只強調被害人的損失賠償,並不要求加害者參與討論,避免勾起不好的回憶 (D)公開揭露加害者的犯罪細節,以達成一般威嚇,以敬效尤