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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題:普通科-數學#141089(10題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:物理科#141080(30題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)
115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科:機器學習技術與應用#141075(50題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
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GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
最新主題筆記
甲乙為配偶,採分別財產制。乙死亡時,乙與甲之子女丙已死亡。乙尚有外祖父丁、外祖母戊在 世,乙生前均繼續扶養。乙另有祖母庚,與再婚對象辛共同生活。就乙留下之遺產新臺幣(下同) 1,800 萬元,戊應可繼承多少? (A) 600 萬元 (B) 450 萬元 (C) 300 萬元 (D) 200 萬元
描述:
根據《民法》第 1138 條,遺產繼承人之順位如下:直系血親卑親屬(丙已死亡)。父母。兄弟姊妹。祖父母。祖...
膠原蛋白種類統整
描述:
請自行注意題庫更換之時間並衡量適用性
環境用藥製造/販售
描述:
112練習題
最新討論
16.李同學,12歲,對無法停止洗手行為,感到情緒低落並無自信,導致每次不停的洗手,即使手已經破皮仍繼 續洗手。護理師建議李同學藉由玩自己最喜歡的小小兵玩具轉移注意力並練習不繼續洗手。此種照護處置是應用下列何種治療技巧? (A)沙箱療法(sand body therapy) (B)非指引性治療(non-directive play) (C)暴露與反應阻止法(exposure and response prevention) (D)生理回饋(bio-feedback)
9. 某企業使用生成式 AI 進行文字分類,初期僅根據既有業務資料設計少量樣本提示 (Few-shot Prompting)。當模型應用至新市場資料時,團隊發現分類結果明顯不穩定,且原先提供的範例並未涵蓋新市場常見的表達方式。依此情境判斷,下列何者最可能為主要原因? (A)模型容易對單一範例產生過度記憶; (B)少量範例難以涵蓋新情境的資料差異; (C)Prompt 設計無法引導模型擷取共通特徵; (D)模型推理能力不足以完成分類任務
13 下列有關「要約」及「承諾」之敘述,何者錯誤? (A)要約人得於要約當時,預先聲明不受要約之拘束 (B)承諾之通知,不得撤回 (C)擴張原要約之承諾,視為新要約 (D)價目表之寄送,不視為要約
31.有關 opioid patient-controlled analgesia(PCA)處方,下列敘述何者正確? (A)maximum dose:設下每天的劑量限制,防止過量 (B)loading dose:較快速達到 steady state (C)PCA dose:醫療人員給與之劑量 (D)lockout interval:病人自控劑量是有效劑量的最短間隔時間
56.一名5歲的女童在幼兒園,突發腹痛,後續發現是腸套疊,關於腸套疊下列哪些正確?①可能導致腹膜炎②常見於5~12歲的兒童③可能會有紅色果膠狀大便④合併出現腹膜炎仍優先灌腸以治療腸套疊(A)①④(B)②③(C)②④(D)①③
57.學生不慎碰觸高壓電,導致電燒傷,下列關於電燒傷的敘述哪些正確?①會導致皮膚乾燥、溫熱②不一定能在體表看到電流入口處③心電圖可能出現非特異性ST-T改變④不會有血尿(A)①④(B)②③(C)①③(D)②④