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技師◆衛生管理實務

技師◆作業環境控制工程

技師◆作業環境測定

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中，有關防止船舶污染方面，下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制？ (A)經由油水分離器和過濾系統進行排放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙，用以儲存油泥 (D)配備油水介面探測器

49. 1973年防止船舶污染國際公約，對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」，加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域？ (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等

48. 目前船上所使用的核定型油水分離器，主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成之機型？ (A)機械分離法、氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法(C)靜置分離法以及過濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法

10. Passive Component

9. Exhaust Gas

8. Gas

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312313

社工師法、社救法、特境家庭條例整理

描述：社工師法、社救法、特境家庭條例的架構及常考整理

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描述：Qq

法學緒論（法律之分類）

描述：內含： 強刑法vs任意法 公法vs私法 實體法vs程序法 母法vs子法 原則法vs例外法 固有法vs繼受法 國內...

21 某甲下星期要考試，他從這個星期起就每天晚上跑去考試的教室讀書。某甲是利用了下列何 種記憶策略或原理？ (A)位置記憶法（method of loci） (B)序列位置效應（serial position effect） (C)編碼特定性（encoding specificity） (D)精緻性複誦（elaborative rehearsal）

22 再認（recognition）為何通常比回憶（recall）簡單？ (A)因為編碼（encoding）過程進行了深度的處理 (B)因為提取線索較直接有效 (C)因為不需要進行精緻性複誦（elaborative rehearsal） (D)因為不占用工作記憶（working memory）資源

11 為提供多元化之服務，金融從業人員：(A)得保管客戶之存摺及印章，以代其進行資金調度(B)得代客戶提領保證金以省卻客戶舟車勞頓之苦(C)得代領對帳單，並於日後面交客戶(D)應提供客戶多元化商品資訊

4. 某社交平台嘗試結合自動提示工程(Automatic Prompt Engineer,APE)與圖提示(Graph Prompting)，讓 AI 協助分析使用者之間的互動關係。在這個過程中，下列何者為最可能遇到的挑戰？ (A)圖結構轉換為文字提示時，可能導致部分關聯資訊遺失； (B)APE 在圖資料上無法產生任何提示內容； (C)圖轉文字後能完整保留所有上下文，對推理不造成影響； (D)Graph Prompting 僅能處理線性路徑，限制多分支探索

14. 關於獨立行政機關，依司法院釋字第 613 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ (A)因不受上級行政機關指揮，違反責任政治之原則 (B)為維護獨立行政機關之獨立性，法律得剝奪行政院院長之人事任免權 (C)基於行政一體原則，立法院與人民團體不得參與獨立行政機關之重要人事決定 (D)獨立行政機關之主任委員由委員互選，未違背行政一體原則

36.超音波偵測的原理順序，下列何者正確？ (A)電子脈衝→超音波→物體反射超音波→接收→放大→顯示圖形(B)超音波→電子脈衝→物體反射超音波→接收→放大→顯示圖形(C)超音波→物體反射超音波→電子脈衝→接收→放大→顯示圖形(D)超音波→物體反射超音波→接收→電子脈衝→放大→顯示圖形