最新資料

專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

專科學力鑑定◆專(一)：家政學

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

50. 一九七三年防止船舶汙染國際公約之一九七八年議定書中，有關防止船舶污染方面，下列何項不是減少油泥和燃料油殘油的控制？ (A)經由油水分離器和過濾系統進行排放 (B)劃定特別區域並且禁止排放 (C)設置油泥艙，用以儲存油泥 (D)配備油水介面探測器

49. 1973年防止船舶污染國際公約，對具有海上環境特殊保護意義的「特別區域」，加強 制定絕對禁止排放油類的新條款。該特別區域包括哪些區域？ (A)地中海、北海、紅海 、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (B)地中海、黑海、紅海、白令海以及波斯灣地區海域等 (C)地中海、黑海、紅海、波羅的海以及波斯灣地區海域等 (D)地中海、黃海、紅 海、波羅的海以及波斯灣地區海域等

48. 目前船上所使用的核定型油水分離器，主要採用下列那幾種的分離法的原理設計而成之機型？ (A)機械分離法、氣泡分離 (B)機械分離法、靜置分離法(C)靜置分離法以及過濾器分離法 (D)機械分離法、離心分離法以及過濾器分離法

10. Passive Component

9. Exhaust Gas

8. Gas

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

二十五、建構主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

二十六、批判理論

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

二十七、新馬克思主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

複選題27.下列何者為意定擔保物權？ (A)權利質權 (B)留置權 (C)最高限額抵押權 (D)動產質權

10. 假設滬深 300 指數單日大跌 8.7%，則有關其反向型 ETF 的表現，下列何者正確？ (A)漲幅限制為 10% (B)漲幅可能高於 8.7%，但不會超過 10% (C)漲幅可能低於 8.7% (D)無漲跌幅限制

18 交通警察甲酗酒駕車，除觸犯刑法第 185 條之 3「不能安全駕駛罪」外，其主管長官另依公務人員考績法予以懲處，下列處理方式何者正確？ (A)僅可追究公務員的懲處責任 (B)可以同時追究甲的行政責任及刑事責任 (C)僅可追究公務員的刑事責任 (D)須由懲戒法院決定要追究刑事責任或行政責任

39. 教務處與輔導室在分析學生學習成就資料時，決定同時使用Z分數、T分數與PR值來整理全校定期評量結果。校長表示，這些標準化分 數不僅可作為教師了解學生相對表現的依據，也可作為行政端進行學習扶助、資優推薦與家長溝通的參考。下列何者敘述最適切？ (A)Z分數適合直接提供給家長閱讀，因為其數值為正整數，較容易理解學生在班級中的表現 (B)T分數可將Z分數轉換為平均數50、標準差10的量尺，較便於學校行政報表呈現與跨班比較 (C)PR值可直接視為學生實際答對題數的百分比，因此最適合用來判定學生是否達到課程精熟標準 (D)三者皆屬常模參照指標，因此只能用於教師個別教學診斷，不能作為學校行政決策或分群輔導的依據

39. 千帆公司X1年期初資產為\$400,000，X1年期初負債為\$120,000，並於X1年1月購買辦公設備支付\$80,000與預收貨款\$50,000。若僅考慮上述兩項交易，則X1年1月底的權益為多少？ (A)\$200,000 (B)\$330,000 (C)\$320,000 (D)\$280,000

31.在發泡劑型中，使用顆粒對比於使用粉末的優勢為何？ (A)增加溶解速率 (B)避免急劇的氣泡生成 (C)改善口感及掩蓋味道 (D)增加吸濕度