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警察◆三等◆消防戰術
交通警察學
交通統計與分析
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政:統計學#141890(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:電路學與電子學#141889(9題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:鋼筋混凝土學概要#141888(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:化學程序工業(包括質能均衡、分析化學、儀器分析)#141887(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:統計學#141886(10題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:流體力學概要#141885(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:中級會計學#141884(26題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_統計、經建行政:經濟學#141883(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:應用數學(包括微積分、微分方程與向量分析)#141882(6題)
最新試題
15. 早在十四世紀,那一個國家,就有了關於海事仲裁的專門立法? (A)瑞典 (B)英國 (C)法國 (D)西班牙
14. 最初擬定航程計劃,選擇能將全部航線繪出,並量出大致航程的是那一種海圖? (A)總圖 (B)大洋航行圖 (C)沿海航行圖 (D)近岸航行圖
13. 船舶應針對各種緊急事故,定期進行應急演練,針對船舶救生演練,應多久執行一次演習? (A)一星期 (B)三星期 (C)一個月 (D)三個月
最新申論題
5. 列示我國船員法中述及之船長義務。
4. 依我國海商法第69條所規定由哪些事由所發生之毀損或滅失,運送人或船舶所有人不負賠償責任?
3. 航行計劃能否順利執行,影響因素為何?
最新課程
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
單元名稱
課程:
測試
章節:
章節三
描述:
132 testtest
主題名稱
課程:
測試
章節:
章節四
單元名稱
課程:
測試用
章節:
章節三
最新討論
28 證券經紀商所扮演的角色為: (A)對新發行的證券提供評估的價格 (B)根據其本身持 有特定證券的部位進行買賣造市 (C)受理委託執行買賣雙方之間的交易 (D)以本身的 帳戶來買賣證券
31 甲、乙、丙、丁、戊公同共有 A 車,並分別共有 B 地與未辦保存登記之 C 屋,應有部分均等。除契 約另有約定者外,下列敘述,何者錯誤? (A)處分 A 車共有物,得經甲、乙、丙三人同意行之 (B) B 地設定農育權,得經甲、丙、丁三人同意行之 (C)改良 B 地,得經丙、丁、戊三人同意行之 (D)簡易修繕 C 屋,得由乙單獨為之
29.下列藥品何者可經由口服給藥?(A)cytarabine (B)capecitabine (C)carboplatin (D)fluorouracil
30. 承上題,下列有關各級處理重點的敘述,何者錯誤? (A) 初級預防層次中,在於提升教師網路成癮辨識與輔導知能,以及培養學生健全的生活、學習態度與能力 (B) 次級預防層次上,諮商中心或輔導室應建立轉介、開案、分案的個管流程,針對網路成癮高風險學生訂定個別化輔導措施 (C) 諮商中心或輔導室應積極評估學生狀況,對於網路成癮的確定案主優先由醫療層面介入 (D) 諮商中心或輔導室建立一套網路成癮狀況之篩檢系統,積極進行評估,篩檢網路成癮高風險學生
31. 有關DSM-5-TR的物質相關及成癮障礙症(substance-related & addictive disorders)之診斷敘述,下列何者錯誤? (A) DSM-5-TR不再將濫用(abuse)與依賴(dependence)分成不同疾病 (B) 維持緩解(sustained remission)指的是先前完全符合物質使用障礙症準則後,在半年的期間不再符合此準則 (C) 物質使用障礙症的病程在控制的環境下,需特別註記 (D) 分成十種不同的物質相關障礙症
32. 關於酒癮戒治,下列何項不是後果管理(contingency management)治療的內容? (A) 教導個案增強與飲酒不一致的行為 (B) 教導個案找工作及社交技巧 (C) 鼓勵個案檢討飲酒的酒精成分 (D) 鼓勵個案從事正當娛樂