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115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:犯罪偵查#140620(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:航海學及輪機學概要#140619(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:國際海洋法#140618(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:消防實務#140617(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:刑事訴訟法#140616(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:火災學#140615(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:道路交通法規#140614(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:消防法規與安全設備#140613(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:警察勤務#140612(40題)
115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題:刑法#140611(40題)
最新試題
50.關於斜視的檢查,下列何者不適當? (A)可以運用赫斯伯格(Hirschberg test)篩檢有無斜視 (B)可以運用布魯克能(Brückner test)篩檢有無斜視 (C)可以運用赫斯伯格(Hirschberg test)篩檢有無不等視(anisometropia) (D)可以運用布魯克能(Brückner test)篩檢有無白內障
49.兩眼的影像融合成一體而產生立體感(stereopsis)與下列何者最有關係? (A)兩眼調節力差異(accommodative disparity) (B)視網膜差距(retinal disparity) (C)景深(depth of field) (D)焦點深度(depth of focus)
48.關於開散過度型外斜眼位者,下列說明何者錯誤? (A)遠距離眼位比近距離更外斜 (B)利用負度數過矯(over-minus)方式來處理 (C)近距離眼位比遠距離眼位更外斜 (D)可以運用眼睛運動訓練強化內聚力
最新申論題
【已刪除】14. 當 0 x 15 時,試 求 此 藥 廠 的 平 均 變 動 成 本 函 數 A( x) , 並 求 右 極 限 lim A( x) 的 值 。
【已刪除】12. 箱 中 有 編 號 分 別 為 1, 2,3,,10 的 卡 片 各 一 張,共 10 張 卡 片。從 箱 子 中 一 次 取 出 6 張卡 片 , 此 6 張 卡 片 編 號 的 中 位 數 恰 為 5 的 組 合 共 有 12-1 12-2 種。
【已刪除】11. 坐 標 平 面 上 有 四 邊 形 , 其 四 個 頂 點 分 別 為 (6,1),(5,5),(2,7) 和 (1,8) 。 若 點 P( x, y ) 在○○ 的 內 部 ( 含 邊 界 ) , 則 x 4 y 的 最 大 值 為 11-1 11-2 。
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● 收錄108-1~115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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最新主題筆記
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最新討論
甲: Can you visit us in New York over Christmas? 乙: I really want to, but I don’t think I can. 甲: _____. What’s the problem? (A)What a shame. (B)It’s our pleasure. (C)Who is coming along with you? (D)How about going skiing together then?
甲: Can you do me a favor? 乙: ______________ 甲: Please return this book to the library for me. It’s due today. (A)Give me a break. (B)Yes. Here you are. (C)Thanks for your offer. (D)Sure. What is it?
6. 陳老師運用合作學習進行教學,學生在小組討論時積極參與,共同完成學習任務,且學習成效良好。下列何者是合作學習促進學習成效最關鍵的核心要素? (A) 引導學生分工,完成共同學習任務 (B) 依據能力分組,提升小組學習效率 (C) 建立個人責任,促進團體正向互賴 (D) 提供適時回饋,引導小組共同反思  1.
21. 為了解學生閱讀習慣,教師依學生名冊排序後,先隨機抽出第 3 位學生,再依固定間隔每隔 5 人抽取 1 人,直到完成樣本蒐集。請問這是何種抽樣方法? (A) 定額抽樣 (B) 分層抽樣 (C) 系統抽樣 (D) 立意抽樣
29.甲公司在×1 年 1 月 1 日發行面額$1,000,000,利率 9%的公司債,發行價格是$938,554。這些債券之市場利率為 10%,利息於每年 12 月 31 日支付,公司債折價以有效利息法分攤,則在×1 年底未攤銷折價餘額是多少? (A) $54,900 (B) $51,610 (C) $51,000 (D) $57,591
39. 以下有關空氣品質指標(AQI)及其應用的敘述,何者不適當? (A)監測的污染物包含懸浮微粒(PM10)、細懸浮微粒(PM2.5)、臭氧(O3) (B)AQI值顯示橘色等級,敏感性族群之師生應停止戶外活動,留在室內減少體力消耗 (C)AQI值顯示紫色等級,學校及幼兒園應全部立即停止戶外活動 (D)AQI值達超過200時,顯示空氣品質對所有人都可能產生較嚴重的健康影響