最新資料

公職◆刑法

公職◆法院組織法（大意）

捷運◆電子工程

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#140476(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

50.有關變頻耳聲傳射（distortion product otoacoustic emission, DPOAE）之特點，何者錯誤？ (A)其使用之兩個刺激音（f 1 and f 2）為純音 (B)臨床上常用之DPOAE，其頻率係2f 2－f 1(C)可應用於嬰幼兒之聽力篩檢(D)具有頻率專一性

49.聽反射閾（acoustic reflex threshold, ART）的測量，不建議採用4000 Hz的刺激音，因為此頻 率容易產生何種現象而造成聽反射閾提高？ (A)閉塞（occlusion） (B)適應（adaptation） (C)滯後（lagging） (D)漣漪（ripple）

48.接收操作特徵曲線（receiver operator characteristic curve，簡稱ROC曲線），是測量感覺 （sensitivity）的一種方法，其結果可以免於下列何者的影響？ (A)失誤率（miss） (B)正確拒絕率（correct rejection） (C)反應偏差（response bias） (D)錯誤警報率（false alarm）

(五)齒肉形成含齒頸的等高線及對稱性。(20 分)

(四)補償曲線的付予。 (20 分)

(三)後牙的一齒對二齒的咬合關係。(20 分)

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

12.關於分區接力揀貨的敘述，下列何者正確？ (A)作業時效不易掌控 (B)分區揀貨後需要集中 (C)不適用於大型訂單 (D)接力揀貨完成後還要分類

41.健康不平等(health disparities)是健康政策面臨之挑戰，下列敘述何者錯誤? (A)健康不平等通常發生在未開發國家 (B)平等主義認爲每個人價値平等，應該接受平等對待 (C)醫療的平等強調過程的平等與實質的平等 (D)不同國家常採用不同策略改善健康不平等

7. 下列哪一個選項的「息」字是「停止」的意思？ (A) 《莊子•天下》：「以衣食為主，以蕃息畜藏。」 (B) 《荀子•大略》：「子貢問於孔子曰：『賜倦於學矣，願息事君。』」 (C) 《莊子•逍遙遊》：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六 月息者也。」 (D) 《紅樓夢》：「瞬息間則又樂極悲生，人非物換，究竟是到頭一夢。」

16.依缺氧症預防規則規定，戴用輸氣管面罩從事缺氧危險作業之勞工，每次連續作業時間不得超過多久？(A)10分鐘(B)30分鐘(C)1小時(D)2小時。

42 (A) Although (B) As (C) Whether (D) Where

41. 陳老師認為，我們希望別人怎麼對待我們，我們就應該怎樣對待別人。我們希望朋友對我們信守承諾，朋友之間不可以借錢不還，我們對待朋友也是如此，不可以對朋友借錢不還。換句話說，有些道德原則是所有人都應該遵守的，也是放之四海而皆準的。請問：陳老師的主張，比較接近下列那一種教育倫理學的主張？ (A) 康德(I. Kant)義務論倫理學 (B) 羅爾斯(J. Rawls)正義論 (C) 文化相對主義 (D) 米爾(J. Mill)效益論倫理學。