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115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 抽筋自解#142025(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中國文科#142024(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化人類學#142021(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇(七人式、橡皮艇)#142006(15題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷(水中救援)#142002(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)
最新試題
15. 酒精引起之火災,係屬下列何者? (A)A類火災 (B)B類火災 (C)C類火災 (D)D類火災
14. 當船體破損進水時,下列何者非首應評估的事項? (A)進水與排水速率 (B)穩度的損失程度 (C)可浸程度 (D)召集棄船部署
13. 關於橫向穩度的敘述,下列何者錯誤? (A)木材船因甲板推滿木材,所以重心較高,造成定傾高(GM)較小 (B)木材船的甲板原木,在吸附大量海水後,重心(G)上升,更不利於定傾高(GM) (C)滿載的原木船,定傾高(GM)很小,稱為柔性船 (D)底層油艙的燃油消耗,定傾高(GM)會增加
最新申論題
5. 試說明當船舶受風浪影響,發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時,對船舶橫向穩度有何危險?又如何操船應急?
4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。
3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些?
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◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
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最新主題筆記
第2章
描述:
法律與其他社會現象
第3章
描述:
法的淵源與種類
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法的淵源與種類
最新討論
7 甲見乙在古董店整理古董,未經徵詢即自動協助。乙則婉謝甲之幫忙,並請甲立即離開。然甲不聽勸阻,適逢地震, 甲因而摔倒,手上之古董摔破。甲對乙是否須負損害賠償責任? (A)甲不須負損害賠償責任,因為地震係屬不可抗力 (B)甲須負損害賠償責任,因其違反乙之意思,須負無過失責任 (C)甲須負損害賠償責任,因其非法侵入乙之古董店 (D)甲須負損害賠償責任,因其違反委任契約之規定
39. 小恩預期金融指數盤整,1/3賣出1口2月份履約價格 1,000 點 TFO 買權,收取權利金50點,並同時賣出1口2月份履約價格 1,000 點 TFO 賣權,收取權利金35點,2/17 選擇權到期,金融指數上漲,最後結算價1,200點,則小恩的損益為何? (A)賠 28,750元 (B)賺21,250元 (C)賺28,750元 (D)賠21,250元
30 甲以遺囑將所有財產捐給乙慈善機構。甲死亡時有子女丙、丁為其繼承人, 遺產共計 2,200 萬元,未清償債務 400 萬元。丙、丁得對乙如何主張? (A)自遺贈扣減 1,100 萬元 (B)自遺贈扣減 900 萬元 (C)乙為慈善機構,故丙、丁不得為任何主張 (D)遺贈全部無效
31 關於懸賞廣告之性質,下列敘述何者正確? (A)契約行為 (B)共同行為 (C)事實行為 (D)中性行為
8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵,在無數過往的人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想,甚至未曾在腦海中呈現過一丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說:『阿婆,我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑,然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時,進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺,忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹,而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感,覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」,其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近? (A)插科打諢,無傷「大」雅 (B)無欲則剛,有容乃「大」 (C)詞清若玉,筆「大」如椽 (D)興師動眾,「大」張旗鼓
28.一位 90 歲慢性心臟衰竭患者,長期臥床、居住於長期照護醫療機構,過去一年無法自行行走,近日因脫水入 院。下列何種策略最適合此患者? (A)鼓勵深呼吸訓練、頻繁體位變換與早期活動 (B)每日安排兩次胸壁震顫(chest vibration)合併姿位引流(postural drainage) (C)規律執行手動肺過度充氣(manual hyperinflation)與抽痰技術 (D)在特倫德倫伯臥位(Trendelenburg position)進行分段式呼吸訓練(segmental breathing exercises)