最新資料

統測◆11食品群◆(二)食品化學與分析、食品化學與分析實習

保育生物學

統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：英語文#141578(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：國語文#141575(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：視覺藝術專長#141574(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：生活科技專長#141573(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：體育專長#141572(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：資訊科技#141562(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：體育#141561(50題)

50. 鉛蓄電池於充電時,須每隔多久測量溫度及比重一次，以免冒氣太劇烈?(A)1小時 (B)45分鐘 (C)30分鐘 (D)15分鐘

49. 有-440 V三相60Hz的自動主配電盤中,自動整步器(Automatic synchronizer)對新進匯流排機組進行並聯調整,其主要的調整參數為何?(A)電流、電壓、頻率(B)電壓、頻率、相位 (C)頻率、相位、電流 (D)相位、電流、電壓

48.當二部同步發電機並聯時,同步器指針逆時鐘旋轉表示什麼意義?(A)待並聯的電機頻率低於匯流排(B)待並聯的電機頻率高於匯流排(C)待並聯的電機相位落後匯流排(D)待並聯的電機相位超前匯流排

5. 試說明當船舶受風浪影響，發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時，對船舶橫向穩度有何危險？又如何操船應急？

4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。

3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些？

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

AAS

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：原子光譜測定法

描述：原子吸收光譜測定法 AAS

ICP

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：原子光譜測定法

描述：電感耦合電漿體原子發射光譜法 ICP-AES

第三章 第二節 電腦詐欺罪 壹、保護法益與體系結構（一）

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）
章節：第三章 詐欺與背信 第二節 電腦詐欺罪

252. 荷蘭駐台最後一任長官「揆一」，曾著有《被遺忘的福爾摩沙》一書， 記載(A)西班牙人佔領台灣之事 (B)鄭成功圍攻熱蘭遮城之事 (C)朱一 貴反清之事 (D)施琅領清兵攻台之事。

43 有關 2025 衛生福利政策白皮書之敘述，下列何者正確？①推動總目標為共享生活幸福平等，全人全程 安心健康 ②以消除健康不平等為努力的方向 ③以重塑健康服務體系及創新資訊科技為推動策略 ④致力於拓展國際參與 (A)僅①② (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④

99.左鎮區為了推廣觀光旅遊與產業文化，增加鄉民的收入，促進鄉里繁 榮，近年來積極辦理的活動是什麼？ (A)芒果節 (B)白堊節 (C)番薯節 (D)鳳梨節。

44.Vancomycin引起之flushing及hypotension是屬於下列何類型之adverse drug reaction？(A)type A (B)type B (C)type C (D)type D

34.楊老師為了引起同學對學習國文的興趣，運用威廉斯教學策略設計一系列有趣的學習活動，請問下列說明何者有誤？ 甲、使用矛盾法，請學生寫出自己經歷或看(聽)過的事件中，女生表現出比男生還要勇敢的例子。 乙、使用創造性傾聽法，教師舉例說明事物可互相轉換，請同學寫下當大便等排泄物變成食物後可能會發生的事情。 丙、使用習慣改變法，請學生想像自己如果是「灰姑娘」，要怎麼和後母和姐姐相處。 丁、使用直觀表達法，假設有一個「超遜馬戲團」的表演，搶走「很遜馬戲團」原本的觀眾，請同學思考要怎麼辦。(A)甲乙(B)乙丙(C)乙丁(D)丙丁

34 下列何者不是增強理論所主張可以強化或改變個人行為的途徑？ (A)懲罰(punishment) (B)削弱(extinction) (C)迴避學習(avoidance learning) (D)分享(sharing)