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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優國文科#140452(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#140449(27題)
115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)
115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:數學科#140432(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:數學#140419(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/06/01更新)#140412(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727(2026/06/01更新)#140406(27題)
最新試題
100.將火星塞之間隙適度加大時,則 (A)能供電壓升高 (B)能供電壓降低 (C)火星 塞跳火電壓升高 (D)火星塞跳火電壓降低
99. 機器腳踏車發電機外轉子(飛輪)的凸塊長度與下列何者有關係 (A)怠速點火角度 (B)總進角角度 (C)汽缸大小 (D)無影響
98. 燈光太暗可能原因是 (A)電壓太低 (B)電流太大 (C)電阻太小 (D)電壓太高
最新申論題
7.何謂「互鎖(Inter-lock)迴路」?
6.何謂“電”,何謂“電流”,何謂“電壓“請解釋。
5.一個npn雙接面電晶體(BJT),如下圖,要使其能正常做小訊號放大,其三端直流偏壓要如何連接?
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適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
最新主題筆記
民法 編債 第 582 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人得依約定或習慣請求報酬、寄存費及運送費,並得請求償還其為委託人之利益而支出之費用及其利息。
民法 編債 第 583 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
行紀人為委託人之計算所買入或賣出之物,為其占有時,適用寄託之規定。 前項占有之物,除委託人另有指示外...
民法 編債 第 584 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十三 節 行紀
描述:
委託出賣之物,於達到行紀人時有瑕疵,或依其物之性質易於敗壞者,行紀人為保護委託人之利益,應與保護自己...
最新討論
52 在偏遠地區,下列何種策略最能協助達成世界衛生組織所期望的「全民均健」之目標? (A)在該區域設立醫學中心以提升醫療服務品質 (B)減免該區域民眾的健保負擔費用 (C)補貼該區域民眾就醫費用 (D)檢視該區域基層醫療服務的可近性與便利性
40 依刑事訴訟法第 158 條之 2、第 93 條之 1 第 1 項之規定,下列何種情形,得詢問或訊問被告本案之相關 事實? (A)在途解送之時間 (B)等候辯護人 4 小時之內的時間 (C)夜間經過受詢問人明示同意後之詢問時間 (D)毒癮突然發作事實上不能訊問
40 Law enforcement officers are advised to use _____ instead of immediately using firearms when handlinguncontrolled suspects.(A)drones (B)handcuffs (C)sirens (D)batons
37.針對孕婦的運動處方需要考慮的要點很多,根據 ACSM 的建議,下列敘述何者最不適當? (A)設計孕婦的運動強度不常以目標心率為指標,建議採用 RPE 或說話測試(talk test)來監測運動強度 (B)孕婦的體能訓練可採用 60%耗氧量貯存量(VO2 reserve)為訓練強度 (C)孕婦仍可進行重量訓練科目,可採用 40% 1RM 的輕負荷為訓練強度,反覆次數為每肌群做 12~15 次 (D)孕婦在自然分娩後的第 2 週即可開始安排運動訓練計畫,而剖腹產者(cesarean section)需延後至第 4 週 才可開始安排
38.小美因為持續性憂鬱症接受心理治療中,在治療中她提及主管和同事常稱讚她的文案很有創意,可 作為範本;但是小美總認為那樣的成果只是僥倖,自己沒有能力。一位認知行為治療取向的心理師 會協助小美辨識這是那一種偏誤思考? (A)全有全無 (B)過度類化 (C)個人化 (D)取消或減少正向思考