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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#141011(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副：航海#141009(20題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#141008(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：船舶操作與人員管理#141006(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#141003(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#141001(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#141000(50題)

50. 船舶簽發安全管理證書(SMC)是由哪一單位簽發？ (A)由港口國管制(PSC，Port State Control)簽發 (B)由船東或經船東委託負起營運船舶責任之機構簽發 (C)由主管機關或 主管機關認可的機構簽發 (D)由國際船籍協會(IACS)簽發

49. 在STCW公約2010年修正案中，依據進階滅火第4項應要求具有資格之航海人員，每隔 幾年必須提供保持有承擔所列相關任務、職責與責任之適任標準之證據？ (A)每年 (B)每兩年 (C)每五年 (D)每十年

48. 依據STCW公約1995年修正案規定換發證書者，其證書效期至何時為止？ (A)其證書有 效期至2015年6月25日為止 (B)其證書有效期至2015年12月31日為止 (C)其證書有效期 至2016年6月25日為止 (D)其證書有效期至2016年12月31日為止

5. 試說明何為自油液面效應？又其對船舶橫向穩定有何危害？

4. 當船舶因意外事故或操作不慎造成海域油污染時，船長及船舶所有人應依海洋汙染防治法如何處置？

3. 試述國際海上避碰規則中對『碰撞危機』之定義？

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

【115-1 ~ 最新】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【110-1 ~ 114-2】 物理治療史 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-1 物理治療史

【115-1 ~ 最新】 物理治療相關法規 考題

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：1-2 物理治療相關法規

根據韋納(Weiner)的成敗歸因論，以下哪一種歸因方式，比較可能提升學習動機？(A)考試成績好是我的運氣好 (B)我就是笨，所以老是考不好 (C)這次成績進步是因為我很努力 (D)老師看我不順眼，老是給我低分

60. 教師效能的優異表現，主要要看：(A)只看該班的學業成績好壞(B)只看該班的升學率高低(C)看老師在教學任務上有無發揮專業知能，對學生的學業、態度和情感發展有近期及長遠的良好影響(D)只看老師是否準時上下班、上課。

77 已知某藥在體內之排除可用 Michaelis-Menten 動力學描述，而其給藥速率 R（mg/hr）與穩定狀態血中濃度 Css（mg/L）間之關係圖如下所示。請問此藥在體內之 Michaelis-Menten 常數 K M（mg/L）為何？ (A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80

8 有關行政執行法管收之規定，下列敘述何者正確？ (A)管收之聲請，應向行政執行處所在地之行政法院為之 (B)行政執行分署不服管收之裁定，得於 10 日內提起抗告 (C)管收之抗告程序，準用行政訴訟法有關之規定 (D)義務人生產後滿 2 個月以上者，不得管收

7. 當消費者看到某品牌的產品時，就會想到該項品牌特色為創新、流行，此為品牌權益架構中的哪種構面的表現？ (A)品牌忠誠度 (B)品牌聯想 (C)品牌知名度 (D)知覺品質

45 甲創作 A 歌曲之詞曲，深獲大眾喜愛，粉絲乙將 A 歌曲音樂聆聽後完整轉換記錄為五線譜，配合自創歌 詞在家中房間就 A 歌曲為翻唱，再將自己表演錄為影片及上傳至網路影音平台分享，獲得網路閱覽高流 量。以上關於著作利用行為，下列敘述何者錯誤？ (A)乙將甲的 A 歌曲之音樂部分以聽譜方式完整記錄，是重製甲的音樂著作行為 (B)乙自創歌詞翻唱，乙雖就歌詞為語文創作，但就原作歌曲整體構成改作行為 (C)乙在家錄製自己所翻唱 A 歌曲之影片，是重製甲的音樂著作之行為 (D)上傳翻唱影片至網路，是散布甲的音樂著作之行為