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升官等/升資考/佐級晉員級◆國文

升官等/升資考/佐級晉員級◆英文

升官等/升資考/員級晉高員◆國文

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生法規（含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則）#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：作文#141370(1題)

10. 船上控制電路的故障，主要原因大多是什麼？ (A)電線斷路或短路 (B)電容器燒損 (C)繼電器本身的故障 (D)變壓器燒損

9. 齒輪式泵起動後不能排液或流量不足可能原因為何? (A)油液不淨，含顆粒雜質 (B)排出 壓力過高 (C)安全閥洩漏 (D)裝配不合要求或因管路牽連而變形、軸線不正

8. 柴油機運轉時排煙色藍中帶白，滑油耗量增加。請問原因可能為何? (A)氣缸壓縮不足 及燃油品質不佳 (B)燃油中水分太多，或氣缸蓋、氣缸等有裂損漏水 (C)滑油壓力過高 (D)噴霧不良，噴油頭故障

7. 船機電子與自動控制裝置平日維修及保養工作注意事項為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統的"排氣噴嘴之位置"有何規定？

5. 試說明船舶管路接頭的連接方法有那幾種？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

光譜

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

質譜儀

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

專有名詞

描述：教檢書

19.關於期貨商從事宣傳廣告之規定，下列何者不正確？ (A)期貨商收取費用應考量相關營運成本、合理利潤以及客戶整體貢獻度等因素 (B)宣傳資料之形式、內容製作及傳播等相關事宜，由金管會訂定管理辦法 (C)主管機關得隨時抽查期貨商之宣傳資料、廣告物及相關紀錄 (D)宣傳資料之形式及內容，應經期貨商經理人審核及簽名或蓋章後始可使用

23. 市區道路原則上距離多少需要設置一個消防栓？ (A)每 60-120 公尺 (B)每 200 公尺 (C)每 1 公里 (D)每 10 公里

5 甲為已成年之自然人，擬設立一家公司。依公司法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)如甲選擇設立有限公司，得以勞務作為出資方式 (B)如甲選擇設立股份有限公司，須再找一名股東始得設立 (C)如甲選擇設立有限公司，甲一人即可設立 (D)如甲選擇設立股份有限公司，得以技術作為出資方式

30.下列何者對血小板凝集的作用最強？ (A)前列腺素 D2(PGD2) (B)白三烯素 B4(LTB4) (C)血管收縮素 II(ANG II) (D)血清素(5-HT)

21.某幼兒園午餐後，短時間內有三名幼兒出現嘔吐、頭暈，立即送醫後確認為食物中毒， 家長與媒體也打電話詢問。依據現行《校園安全及災害事件通報作業要點》之規定， 下列敘述何者正確？ (A)此事件屬於一般校安事件 (B)先發文釐清事件發生經過，等園長決定之後再行通報 (C)園方知悉後，至遲須於七十二小時以內通報主管機關 (D)先以安全救護為優先，並啟動園內應變措施進行通報

22.許老師擔任教師專業學習社群召集人，他鼓勵不同年資與專長教師共同參與決策與 分工協作，每一位教師皆可扮演領導者的角色，而非由行政主管單方面主導。上述 做法較符合下列何種領導模式？ (A)僕人領導(servantleadership)(B)精神領導(spiritualleadership) (C)分布領導(distributedleadership)(D)權變領導(contingencyleadership)