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教甄◆高雄文史

教甄◆苗栗縣文史

教甄◆宜蘭縣文史

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：國籍與戶政法規（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#141975(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般民政：地方政府與政治#141974(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

50. MC型主機氣壓遙控管路系統中，排氣閥之AIR SPRING屬於哪一控制區？ (A)AIR SOURCE (B)SAFETY DEVICE (C)STARTING LINE (D)SPEED SETTING LINE

49. MC型主機氣壓遙控管路系統中，控制空氣屬於何區控制系統？ (A)STARTING LINE (B)SPEED SETTING LINE (C)AIR SOURCE (D)SAFETY DEVICE

48. 主機操控系統中，決定主機轉動方向之機構，為下列何者？ (A)REVERSING CRANKSHAFT (B)STARTING CONTROL VALVE (C)REVERSING HANDLE (D)REVERSING VALVE

7. 輪機人員正確之精神上應變準備，應包括哪幾項？

6. 請問有那些修理是工作人員可能的疏忽，而導致船舶火災？

5. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統在設計上之規定為何？

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

多益英文500分~衝刺

描述：拼拼拼

試卷測驗 : 114年 - 114-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（A）#124987

描述：2 確保監測點的穩定性及觀測數據的可靠 性，沉陷觀測點宜採用何種型式的點 位？ (A) 方形接觸點 (B) 平板形...

國中國文

描述：國中國文

40 如果對稻米進口課徵關稅，下列各項那些是正確的？1.稻米國內價格上升 2.稻米國內產量增加 3.稻米 進口減少 4.政府收入減少 5.消費者福利下降 6.整個社會福利提高 (A)1.2.3.4. (B)1.2.3.5. (C)1.2.4.5. (D)1.2.4.6.

8 在其他條件不變下，政府提高農產品的保證收購價格，且不限定收購數量，則： (A)消費者購買數量增加 (B)生產成本提高，生產量減少 (C)農民收入增加 (D)政府購買支出降低

14 有關我國中央政府預算審議之敘述，下列何者正確？ (A)預算審議為審計部之職權 (B)僅審議普通基金，特種基金審議由行政機關自行辦理 (C)對歲出的審議，可行增加或刪減的決議 (D)對歲入的審議，可行增加或刪減的決議

17.小勳為進入理想的大學科系設定一個務實可及的讀書目標後，開始為分科測驗努力讀書。然而，讀書時常被「我做不到」的想法所困擾。以下哪種做法較無法增進他的自我效能？(A)強調他一路以來的進步(B)教導他紓壓策略來降低自我懷疑的焦慮(C)引導他以特殊選才管道升學的同學作為學習楷模(D)分享與其經歷相似的學長姐考上理想大學的例子    

42.有關(R)-mandelonitrile 化合物之敘述，下列何者正確？ (A)水解後產物之一為 benzoic acid (B)屬 cyanohydrin 類 (C)為 amygdalin hydrolase 之受質 (D)與 gentiobiose 結合形成 prunasin

41.根據「保險業氣候相關風險財務揭露指引」，以下何者不是董事會或董事會之委員會之職責？ (A)對氣候相關風險之管理負有最終責任 (B)擔任氣候教育訓練之講者，以確保高階管理階層接受足夠之訓練 (C)確認氣候相關風險納入風險胃納之質化或量化指標 (D)確保董事對氣候相關風險與機會有適切之了解，並定期審視高階管理階層的執行情形