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115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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人格特質理論
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社會學習理論
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最新討論
1.下列有關生命統計的敘述,何者錯誤? (A)孕產婦死亡率:(該年度孕產婦因孕產原因之死亡人數/該年度之活產總數)×100,000 (B)新生兒死亡率:(該年度未滿 20 天之新生兒死亡數/該年度之活產數)×1,000 (C)周產期死亡率:〔(懷孕 28 週以上之胎兒死亡數+活產後一週內之死亡數)/該年度之活產 數〕×1,000 (D)嬰兒死亡率:(該年度中未滿一歲之嬰兒死亡數/該年度之活產數)×1,000
43 依刑事訴訟法,原審法院應依職權上訴者,下列何者正確? (A)宣告無期徒刑以上的案件有適用 (B)宣告 10 年以上有期徒刑的案件有適用 (C)視為檢察官已提起上訴 (D)視為被告已提起上訴
20. 許老師進行閱讀教學時,先示範運用預測、提問、澄清及摘要四項閱讀策略,接著讓學生進行小組討論。根據「交互教學法」的原則,下列何者較可能是許老師在小組討論的教學作為? (A) 鼓勵學生輪流擔任小老師帶領討論,教師從旁觀察並適時給予引導 (B) 教師隨機加入各小組,並主導討論過程以確保小組的討論不會離題 (C) 為訓練學生獨立自主,即使小組發生衝突,也應全由學生自行解決 (D) 要求小組摘要教師所闡述的文章要點,檢核是否確實理解授課內容
21. 琳琳在課堂上學到「三角形穩定性」的原理,隨後在童軍課製作四腳瞭望臺模型時,雖然老師未示範製作,但她運用該原理主動在自己設計的四腳瞭望臺轉角處加上「斜撐」(角材),以解決瞭望臺容易左右晃動的問題。琳琳的學習行為較屬於下列何者? (A) 直接模仿(direct modeling) (B) 綜合模仿(synthesized modeling) (C) 象徵模仿(symbolic modeling) (D) 抽象模仿(abstract modeling)
22. 有關學校課程的敘述,下列何者較不符合學校本位課程發展的精神? (A) 閱讀素養課程:結合學校願景、學生圖像及課綱核心素養等,規劃閱讀活動 (B) 食農教育課程:調查學生興趣與能力,並邀請社區農會與家長提供相關資源 (C) 社會情緒學習課程:邀請校外輔導專家主導,研發課程並用量表評估學習成效 (D) SDGs 議題探究課程:學校依在地情境選擇 SDGs 議題,並由跨學科教師共同備課
47.下列何者最不適合做為靜脈血栓症(下肢靜脈血栓或肺栓塞)的治療藥物? (A)rivaroxaban (B)clopidogrel (C)apixaban (D)low molecular weight heparin