阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
大學◆國文
護理系◆婦產科護理學
護理系◆內外科護理學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理:民法(包括民法總則、債編與物權編)#141772(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料庫應用#141771(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥事行政與法規#141770(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:船藝學#141769(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:計算機概論#141768(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:安全工程#141767(8題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
警察法規(上)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
最新主題筆記
治療筆記44
描述:
電子治療
治療筆記45
描述:
旁觀者效應
ㄆ
描述:
ㄆ
最新討論
17.下列敘述何者不正確? (A)期貨商之營業保證金,應以現金、政府債券或金融債券繳存 (B)期貨經紀商無分支機構者,應於辦理公司登記後,向主管機關指定之金融機構繳存新臺幣 五千萬元營業保證金 (C)期貨自營商無分支機構者,應於辦理公司登記後,向主管機關指定之金融機構繳存新臺幣 一千萬元之營業保證金 (D)他業兼營國內股價指數期貨契約經紀業務者,須繳存新臺幣五百萬元之營業保證金
37 下列關於保險代理人管理規則針對「充任保險代理人之負責人消極資格(即不得充任代理人 公司之負責人)」之敘述,何者錯誤? (A)曾犯偽造貨幣、偽造有價證券、侵占、詐欺、背信罪,經宣告有期徒刑確定,尚未執行、 尚未執行完畢,或執行完畢、緩刑期滿或赦免後尚未逾五年 (B)受破產之宣告或經法院裁定開始清算程序,尚未復權 (C)曾任法人宣告破產時之負責人,破產終結尚未逾五年,或調協未履行 (D)有重大喪失債信情事尚未了結或了結後尚未逾五年
38 關於外國代理人公司在中華民國境內設立分公司之敘述,下列何者錯誤? (A)最近三年具有健全業務經營績效及安全財務能力之外國代理人機構,始得申請 (B)應任用領有中華民國代理人同類執業證照之人至少一人執行業務 (C)自許可設立分公司之日起六個月內,匯入營業所用之資金,並依法向公司登記主管機關申 請分公司設立之登記 (D)所任用之代理人,檢附最近一年受在職教育訓練十八小時以上之證明者,其法令課程時數 不得少於二小時
95. 王老師的提問是為了引導學生的那一種學習? (A)對於「製造空檔與支援隊友」的戰術意識 (B)對於「攻擊後場」的戰術意識 (C)對於「運球」動作要領及下球時機的理解 (D)對於「防守空間」的思考
96. 承上題,在 TGfU 教學模式的六個步驟中,王老師在引 導學生發現並思考問題情境的因應方式之後,教師下 一步應該做什麼? (A)戰術覺知:說明及演示正確的多打少戰術觀念 (B)意識對談:透過行為契約來促進學生的參與及團隊 合作 (C)技能執行:針對不足或所需的技術進行練習 (D)比賽表現評估:重新開始比賽並驗證討論/練習的成 果
97. 在一堂以 TPSR 為基礎的體育課中,教師在課程結束 前 5 分鐘,請所有學生坐下,並請學生以伸出大拇指 「朝上、平放、朝下」,來評估自己今天是否有做到「不 抱怨隊友」。這個環節在 TPSR 模式中稱為什麼? (A)團隊小組(B)意識對談 (C)身體活動 (D)自省時間