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專科學力鑑定◆專(二)：機構學

專科學力鑑定◆專(二)：管理學

專科學力鑑定◆專(二)：生物

115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別：英文#140929(20題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察專業英文#140928(25題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文兼試移民專業英文）#140927(23題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140925(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：機率統計#140923(14題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：英文#140920(3題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：憲法#140919(2題)

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

輻防員歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射防護人員管理辦法

輻防師歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射工作人員特別健康檢查項目

輻防員歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射工作人員特別健康檢查項目

69. Which one of the following reactions would give the product as it is planned? (A) (B)  (C) (D) (E)

6.下列敘述何者不會增加冠狀動脈血流？ (A)舒張壓增高 (B)冠狀動脈血管張力降低 (C)心臟收縮期增長 (D)左心室舒張末期壓力降低

57 Green 等人於 1980 年提出之 PRECEDE（Predisposing, Reinforcing, and Enabling Causes in Educational Diagnosis and Evaluation）模式中，「流行病學診斷」的主要目的是： (A)評估生活品質 (B)確定健康問題 (C)分析問題行為之影響因素 (D)設計教育介入措施

2996 人民向有關機關請求提供必要資訊而被拒絕時，應提出何種訴訟來主張救濟？ 　(A)公益訴訟 　(B)課予義務訴訟 　(C)一般給付訴訟 　(D)確認訴訟

40.有關防範理專舞弊措施，下列敘述何者錯誤？ (A)理專之直屬長官應不定期拜訪客戶 (B)應由各營業單位自行製作、發送對帳單 (C)客戶親領對帳單，應建立控管機制 (D)應定期檢視客戶之通訊資料是否與理專本人或與分行通訊資料相同

40 有關古典理論所列之組織四大要件，下列何者正確？ (A)管轄幅度、命令傳達管道、部門分工、組織結構 (B)管轄幅度、訊息傳達管道、部門成員、組織運用 (C)管轄幅度、訊息傳達管道、部門成員、組織管理 (D)人力資源、命令傳達管道、部門分工、組織任務