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世界文化史

公職◆本國文學概論

藝術概要(論)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：數學#140419(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/06/01更新）#140412(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727（2026/06/01更新）#140406(27題)

115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700（2026/06/01更新）#140404(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650（2026/06/01更新）#140403(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選：國中輔導活動#140402(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050（2026/06/01更新）#140400(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600（2026/06/01更新）#140399(50題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?

6. 何謂柴油機之爆震?又，應如何防止?

5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

形容詞子句

描述：字不大好看，望見諒。

授予動詞_句型篇

描述：字丑勿怪。

1-1 CEFR 簡介：全球通用的「語言 DNA」

課程：玩轉英檢中高級 CEFR B2
章節：第一季【定標與突破】英檢叢林的生存指南

描述： 什麼是 CEFR？ CEFR (Common European Framework of Reference for Languages)，中文稱為「歐洲語言共同參...

503.依據現行刑事訴訟法之規定，下列關於專屬告訴人之敘述，何者不正確？ (A)關於血親性交罪，配偶之直系血親尊親屬不得提起告訴 (B)關於略誘婦女罪，被略誘人之三親等內旁系血親，得提起告訴 (C)關於侮辱誹謗死者罪，已死者之二親等內之姻親，得提起告訴 (D)關於通姦罪，非配偶不得提起告訴

78 教導糖尿病個案如何使用鏡子來觀察腳底皮膚狀況，讓個案可以回去自行觀察，下列何種教學方法 最適合？ (A)講述法 (B)小組討論 (C)價值澄清法 (D)示範教學法與回示教

63 社區衛生護理師欲協助糖尿病個案進行「胰島素注射」，輔導協助注射進行中，護理師先介紹為何 需要注射胰島素、個案的隱私性、胰島素注射的位置與注射後的注意事項，最後教導胰島素注射的 方法。根據上述情境，下列敘述何者正確？ (A)本次課程的主學習為學會胰島素注射法 (B)本次課程的副學習為病患隱私性的維護 (C)此主題較適合的教學方法為講述法 (D)課程進行中，個案錯誤的反應會因為練習而增加

31. 一原子中之某一電子的四個量子數如下，請問何種狀態能量最低？(其中 n 為主量子數；l 為角量子數；ml 為磁量子數；ms 為旋量子數) (A) n = 4; l = 0; ml = 0; ms = 1/2 (B) n = 3; l = 2; ml = 1; ms = 1/2 (C) n = 3; l = 2; ml = -2; ms = -1/2 (D) n = 3; l = 1; ml = 1; ms = -1/2

24. a、b、c 皆大於 0，已知 $a \times \frac{5}{7} = b$，$b \div \frac{5}{8} = c$，問 a、b、c 的大小為何？(A) a > b > c(B) a > c > b(C) c > a > b(D) 無法確定 a 和 c 的大小

46.下列何種抗生素已證實不會干擾 mRNA 的轉譯作用？ (A)chloramphenicol (B)cycloheximide (C)penicillin (D)puromycin