阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
警察 特種刑事法令
abc
甲種職業安全衛生業務主管(甲業主管人員)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
數學-國中小
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育學
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供新多益線上課程,協助你奪金,順利拿下金色證書。 #新多益 #多益 #英文 #線上課程 #toeic #課程
最新主題筆記
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!!chap6
描述:
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!! 適合入門教檢以及教甄者~~~~歡迎享用!
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!!chap7
描述:
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!! 適合入門教檢以及教甄者~~~~歡迎享用!
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!!chap8
描述:
自己整理之張春興教心筆記重點整理~~~~!!! 適合入門教檢以及教甄者~~~~歡迎享用!
最新討論
65 有關小組討論法之敘述,下列何者正確? (A)是團體衛生教育最常用的教學法 (B)小組討論成員以 20~30 人為宜 (C)主持人儘可能採封閉結構式問句讓成員有效發言 (D)教學者應在結束後,將結果綜合整理說明,讓學習者有較清楚的解答
30 甲將 A 屋出租予乙,惟約定乙考上國考後即須搬離。甲乙租賃契約附款之性質為何? (A)停止條件 (B)解除條件 (C)始期 (D)終期
93. 下列哪一種 AI 模型可用於程式碼生成? (A) GPT Model (B) DALL-E (C) Codex Model (D) Stable Diffusion
48 依著作權法之規定,有關著作人與著作人格權之敘述,下列何者正確? (A)著作人格權不得轉讓,故著作人就其著作必定享有公開發表之權利 (B)某甲於公開發表之漫畫作品第一頁顯眼處表示其本名,推定甲為該著作之著作人 (C)依學位授予法撰寫之碩士論文,著作人已取得學位者,視為著作人同意受讓人公開發表其著作 (D)共同著作之著作人格權,得由各著作人個別行使,不須經著作人全體同意
19. 物體質量為4kg,以一繩索繫緊在鉛直面上作等速率圓周運動,其運動半徑為2m、角速度為3rad/s,則物體在最低點時繩索的拉力為多少N?(假設重力加速度為10m/s²) (A)32 (B)72 (C)92 (D)112
3. 雙重特殊需求學生的潛能常有「掩蓋現象」的狀況發生,導致需求被忽視:其優勢潛能可能補償了感官或認知缺陷,使其表現看似平庸;或因嚴重的行為與學習障礙,導致其卓越天賦無法被察覺。請問您擔任資源班導師, 如何規劃支持雙重特殊需求學生的架構?(20%)