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115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類：數學#140683(20題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類：自然#140682(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－身心障礙科#140681(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：家政科#140680(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：地球科學科#140679(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

10. 如下圖，是什麼整流電路 (A) 單相半波 (B) 單相全波 (C) 三相半波 (D) 三相全波

9. 問題主文 設匯流排(Bus BAr)上之發電機為GB。若僅是電壓不相等時，令GA併車(並聯)，則產生無效環流(Ic)，Ic之作用是 (A) Ic有均壓作用 (B) 有重新調整兩機電壓之相位角 (C) Ic會使兩機產生追逐擺動(huning)現象 (D) Ic會促使兩機電壓之波形不一致

8. 問題主文 下圖為各種直流發電機之電壓特性曲線圖，依順序對照這些發電機之名稱是 (A) 他激式、串激式、並激式、複激式 (B) 串激式、並激式、複激式、他激式 (C) 並激式、複激式、他激式、串激式 (D) 複激式、他激式、串激式、並激式

7 試述馬達的乾燥法有哪幾種？為什麼要做乾燥處理？

6 如下圖之邏輯電路，輸入(A1與A2)與輸出(Y)之關係，試填入下表空格

5 匯流排(Bus Bar)上的發電機為GA，另一台GB為待併車(並聯)之發電機。若兩機的頻率不相等fA≠fB去併車(並聯)會有何結果？

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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總則

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第一章 總則

47.收養者之年齡，應長於被收養者幾歲以上？(A)18歲(B)20歲(C)22歲(D)30歲

26.下列關於意思表示的敘述，何者正確？(A)意思表示是法律行為的要素 (B)表意人若知其事實即不為意思表示者，其意思表示無效 (C)對話意思表示與非對話意思表示的區別，是以當事人是否面對面構通為標準 (D)表意人無欲為其意思表示所拘束之意，而為意思表示者，其意思表示無效

下列何者，得為繼承之標的？ (A)A占有 (B)B行政罰鍰義務 (C)C贍養費請求權 (D)D扶養費請求權

35. 當國中生在自我意識發展中面對學習反覆的失敗，最有可能導致下列何種後果？ (A)學習自信心下降 (B)自尊感提升 (C)產生學習價值感 (D)健康的自我形象

19. 下列哪一種作法可以發揮教學評量的正確功能？(A)考完試後公佈分數以促進學生之間的競爭氣氛(B)以考試診斷學生的學習困難找出學生的錯誤觀念(C)以考試挫挫學生的銳氣避免他們過度自滿(D)規矩不好就考試。以控制班級秩序

27 依行政程序法規定，下列何者非屬行政契約無效之情形？ (A)受監護宣告之人民獨自簽訂契約 (B)主管機關與人民就行政罰鍰之金額締結契約 (C)個案事實與法律關係均由行政機關調查明確後，行政機關仍與人民締結和解契約，以代替行政處分 (D)締約雙方均明知，與契約內容相同之行政處分，有得廢止之原因