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技檢◆視覺傳達設計-插畫 MAC-乙級

技檢◆飲料調製-乙級

技檢◆飲料調製-丙級

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：貨物作業#141004(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航行安全與氣象#141003(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副：航海與船舶操縱#141001(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：船舶操作與人員管理#141000(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-B#140954(50題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：國文科#140949(7題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：地理科#140948(13題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：公民科#140946(18題)

115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題：歷史科#140945(8題)

115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題：法學緒論概要#140944(50題)

50.下列何者屬於最短時間航路(Least time track)？(A)大圈航法(B)氣象導航(C)麥氏航法(D)衛星導航

49.颱風眼區為何種空氣？(A)地面上升之乾暖空氣(B)地面上升之濕暖空氣(C)高空下沉之乾暖空氣(D)高空下沉之濕暖空氣

48.此圖形為何種鋒面？ (A)滯留鋒(B)囚錮鋒(C)冷鋒(D)暖鋒

7. 柴油機關排放白煙的原因為何？試敘述之。

6. 一般管路防蝕的方法有哪些？試敘述之。

5. 請敘述洩壓閥(Relief Valve)與減壓閥(Reducing Valve)之功能。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

民法 編債 第 663 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：承攬運送人，除契約另有訂定外，得自行運送物品。如自行運送，其權利義務，與運送人同。

民法 編債 第 664 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：就運送全部約定價額，或承攬運送人填發提單於委託人者，視為承攬人自己運送，不得另行請求報酬。

民法 編債 第 665 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：第六百三十一條、第六百三十五條及第六百三十八條至第六百四十條之規定，於承攬運送準用之。

學校若發生違反少年福利法、兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例之事件，依規定應於多少小時內通報？ (A)8 小時 (B)12 小時 (C)16 小時 (D)24 小時

35 依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」之規定，家長、家長會及家長團體參與教育事務，應以 何者之最佳利益為目的？ (A)家長 (B)教師 (C)學生 (D)學校

76.Metoclopramide與digoxin交互作用之機轉為何？(A)metoclopramide造成digoxin吸收降低 (B)metoclopramide造成digoxin吸收增加 (C)digoxin造成metoclopramide吸收降低 (D)digoxin造成metoclopramide吸收增加

20 關於偽造文書罪，下列敘述何者正確？ (A)偽造統一發票應構成刑法第 212 條偽造特種文書罪 (B)偽造私文書，係指製作之文書內容為虛偽 (C)偽造文書後行使之，依實務見解僅構成行使偽造文書罪 (D)偽造大學畢業證書所成立之罪，其法定刑較偽造一般文書之罪為重

4 按「人體研究計畫諮詢取得原住民族同意與約定商業利益及其應用辦法」之規定，下列有關「中央諮詢會」的組成說明，何者錯誤？ (A)中央諮詢會置委員 17 人至 23 人 (B)任一性別委員比例不得低於三分之一 (C)召集人由中央原住民族主管機關首長或指定任一副首長 1 人兼任之 (D)委員任期 2 年

6 下列有關原住民族健康法中促進原住民族健康及建構原住民族健康政策之規範的敘述，何者錯誤？ (A)原住民族健康政策，應尊重原住民族意願及自主發展之精神 (B)中央主管機關應召開原住民族健康政策會 (C)健康照護服務機構應鼓勵所屬人員修習原住民族文化安全相關課程 (D)所有公立健康照護機構應優先進用具原住民身分之健康照護人員