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26. 在教學法的論壇中,大家對於凱勒(J. Keller)ARCS 動機模式有相當的興趣,請問下列何者     不屬     凱勒(J. Keller)ARCS 動機模式中影響學習動機的要素? (A) 關聯(relevance) (B) 滿足(satisfaction) (C) 創造(creativity) (D) 注意(attention)

27. 陳教授在討論課程時,始終堅持課程就是學校教學科目的組合。在此種概念的引導下,陳教授最     不可能     出現下列何種行為? (A) 強調教科書、教學指引等課程成品的發展 (B) 重視學科以及教科書內容的安排與設計 (C) 重視學習環境營造與師生互動 (D) 將教師視為課程的「傳遞者」

28. 吳教授在談到課程相關理論時,提到再概念化的理論,請問下列何者與課程「再概念化」(reconceptualization)的理論基礎有所     不同     ? (A)疆界跨越 (B)科學管理主義 (C)種族與性別 (D)後現代主義

24.左心室射出分率(LVEF)低下之心臟衰竭病人,下列何種β-blocker,對長期預後最有幫助? (A)propanolol (B)metoprolol succinate (C)metoprolol tartrate (D)labetalol

25.關於 anticoagulants 之藥品交互作用,下列何者正確? (A)warfarin-fluconazole:decrease INR (B)warfarin-aspirin:increase bleeding risk (C)dabigatran-dronedarone:increase dronedarone concentration (D)rivaroxaban-phenytoin:increase rivaroxaban concentration

26.避免使用 enalapril 的情況中,不包含下列何者? (A)pregnancy (B)bilateral renal stenosis (C)angioedema (D)left ventricular dysfunction