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警察學

外事警察法規與國際公法

現場與證物處理

115年 - 115-2 專技高考_醫師(二)：醫學(三)（包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#141362(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（四）（包括針灸科學）#141361(86題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#141360(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#141359(81題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#141358(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（一）（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）#141357(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（二）（包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學）#141356(86題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（三）（包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學）#141355(80題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 501-550（2026/06/25 更新）#141354(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 551-600（2026/06/25 更新）#141353(50題)

15. 音響信號設備之結構、性能及於船上之裝設情形，應經下列何機構之認可？(A)船旗國主管機關(B)港口國主管機關(C)造船廠(D)船級社

14. 操縱失靈船舶處於被拖曳時應顯示下列何者燈號？(A)環照紅燈兩盞，桅燈舷燈與艉燈(B)舷燈與艉燈(C)環照燈三盞，上下紅色，中間白色(D)環照紅燈兩盞

13. 為避免碰撞而採取之任何航向及(或)航速之改變，應避免下列何種行動？(A)大幅度左轉避讓(B)緊急減速(C)對航向及(或)航速，作斷續而微小的變動(D)大幅度右轉避讓

5. 當值航行人員遇何種情況應立即報告船長？

4. 何謂領航(Piloting)? 何謂推算(Dead Reckoning)?

3. 試述能見度受限時之航行當值，應特別注意之事項。

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

關於試題

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

法學緒論

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

一般警察特考

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch1.法學總論

9 天然背景輻射對人體造成最大的輻射劑量，主要是經由呼吸將氡及其子核吸入體內，請問這「氡」 主要是那一同位素？ (A) 220Rn (B) 222Rn (C) 224Rn (D) 226Rn

48 閃爍偵檢器系統包含光電倍增管，下列關於光電倍增管的敘述，何者正確？ (A)平行電極（dynode）的作用是放大光子 (B)光陰極（photocathode）之作用是將光轉化成電子 (C)通常包含 1 個平行電極 (D)陽極（anode）收集到的是正電子

16 有關光子與物質的作用，下列敘述何者錯誤？ (A)主要作用包括光電效應，康普吞散射及成對發生 (B)放射診斷科主要應用光電效應得到清晰的影像 (C)放射治療科應用的光子能量較高，大多數屬於康普吞作用的範圍 (D)病患接受放射治療後，因為成對發生的效應，體內仍然不斷放出輻射

10 有關大法官解釋之聲請及效力，下列敘述何者錯誤？ (A)大法官所為之解釋，有拘束全國各機關及人民之效力 (B)大法官解釋宣告法律違憲，該法律原則上應溯及失效 (C)經大法官宣告違憲之法令定期失效者，聲請人之原因案件得請求個案救濟 (D)當事人聲請補充解釋，經核原解釋確有文字晦澀不明、論證不周或其他正當理由者，應予受理

7 混凝土構造之施工縫設置，下列敘述何 者錯誤？ (A) 施工縫宜與主鋼筋垂直。 (B) 梁、托架、柱冠、托肩及柱頭版須與樓版同 時澆置。 (C) 版或梁之施工縫應設置於其跨度中央三分之 一範圍內。 (D) 牆或柱之施工縫應設於其下之版或梁之頂 面。

19. 下列哪個計畫或專班，在執行時應與技專校院合作？ (A)實用技能學程 (B)產學攜手合作計畫 (C)建教合作 (D)國中技藝教育專班