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115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光行銷學概要#142129(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業行政概要#142128(4題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
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提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
民法 親屬 第 1109-2 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
未成年人依第十四條受監護之宣告者,適用本章第二節成年人監護之規定。
民法 親屬 第 1110 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助
描述:
受監護宣告之人應置監護人。
民法 親屬 第 1111 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助
描述:
法院為監護之宣告時,應依職權就配偶、四親等內之親屬、最近一年有同居事實之其他親屬、主管機關、社會福利...
最新討論
34. 訂定雙務行政契約,應符合下列何者之要求? (A)契約中不應限定人民給付之特定用途,以增進行政機動 (B)人民之給付應有助於行政機關權威的落實 (C)人民之給付與行政機關之給付,應有正當合理之關聯 (D)人民之給付應列為機關之收入,以供其自由運用
15 依 111 年憲判字第 6 號判決,地方制定有關食品安全之自治條例,經中央函告無效及不予核定者,有關其 爭議之解決,下列敘述何者正確? (A)涉及中央或地方權限劃分爭議時,首應探究憲法本文及增修條文是否已有明文或可據以解釋,於無明文 且無從經由解釋決定其性質時,始由立法院依憲法第 111 條規定以政治途徑解決 (B)我國憲法採單一國之政府體制,明定中央與地方權限之劃分,於第 107 條及第 108 條明定專屬中央立法 之事項,另亦同時明定有專屬地方之立法事項 (C)為貫徹憲法保障地方自治之意旨,地方就其自治事項有一定之立法或執行空間;中央對地方自治事項應 加尊重,並不得以組織法或作用法予以規範,且應注意中央立法之範圍及界限 (D)憲法第 110 條第 1 項第 1 款規定縣衛生事項由縣立法並執行之,故地方得訂定自治條例規範其轄區內之 食品安全標準,縱其規範之對象可能逾其轄區外之人、事、物,亦非憲法所不許
38. 陳老師在設計自然科教材時,特別重視文字與圖像表徵的整合性,她認為對學生而言,這會比只採單一表徵更容易回憶。請問陳老師抱持哪種訊息處理模式觀點? (A)聯結論者模式 (B)平行分配處理模式 (C)處理層次論 (D)雙碼理論
27. 林老師懷疑「男生」和「女生」在社交軟體偏好上可能有所不同,於是她將全校九年級 160 位同學區分為男生與女生, 並統計他們在 Instagram、Facebook、Line、Threads 的選擇人數。若林老師想檢定「學生的性別」與「社交軟體偏好」之 間是否具有相關性,她應該使用哪一種統計檢定? (A) 獨立樣本單因子 ANOVA (B) 適合度卡方檢定 (C) 獨立性卡方檢定 (D) 相關係數 r 檢定。
三、某公益文教機構館長甲於民國(下同)104 年 6 月 19 日代表我國接受外國贈送名家 畫作一幅,價值新臺幣(下同)300 萬元,惟甲並未依規定交該單位之專責人員予以 典藏,而於二天後私自將該畫帶回家,於同年 6 月 28 日以 250 萬元賣給不知情人士 A,隨後將其中 50 萬元送給其不知情的情婦 B,另 200 萬元存於銀行(一年獲取利 息 3 萬元);甲於 105 年 7 月 1 日又代表我國接受外國贈送名家畫作一幅,價值 400 萬元,其再度如法炮製,於同年 7 月 4 日以 300 萬元賣給不知情人士 C,隨後以該款 項購買名車一部,送給其不知情的兒子 D。甲之上開犯行於 105 年 7 月 6 日經人舉 發(以上金流證明均已明確) 。問:前揭各金錢財物應如何適用刑法規定予以沒收? (25 分)
一、 臺南市教育的核心理念是,「讓每個孩子在每堂課中都有學習」。你剛到一所學校,在第一次的親師座談會上,你想向家長報告貴校落實這項理念的作法,並排除家長對於學生學習公平性的顧慮。請撰擬這一個報告內容。二、 隨著人工智慧快速進展,未來需要什麼人才?在AI時代來臨,教育部因材網也推出生成式AI學習夥伴e度,各式AI工具更是層出不窮。你作為學校課程領導人,如何參與「推動中小學數位學習精進方案」,以促進全體教師的教學專業發展、提升學生的學習成長?將數位精進整合在學校整體計畫並落實?請說明你的理念與具體作為。三、 假設你發現學校內某些學生出現了嚴重的行為問題,不僅干擾課程活動的進行,甚至頂撞教師或與同學發生衝突,最後引發了嚴重的親師問題。請以一個特定問題行為及其所造成的校園危機為例,並描述你將會採取哪些措施來幫助這些學生、教師及家長順利解決這次事件。四、 你身為某國中的初任校長,在你8月1日上任後才發現前任校長調任前,仍然沒有人願意擔任學務主任,甚至組長也是勉強拜託來的,學校其他行政人員告訴校長,就請今年他校調進來的教師擔任主任,讓它成為慣例,以後就不需要再為此事煩惱。請從組織文化、教育法規、校長領導等三個觀點予以分析上述情境?並提出個人的解決之道?五、 希望國中目前之狀況:【外部條件】為鄉鎮中小型學校,位居兩都之交接處,周邊除了有多所辦學頗具口碑的私立高中所附設之國中部外,尚有鄰區之三所設有特殊班級(如資優班、美術班、音樂班等)之大型公立國中。【學校狀況】學生常規欠佳,升學表現不良,過去曾是大型學校的榮景,已幾不復存在,學區內學生外流情形嚴重,亦威脅到班級及教職員員額編制的問題。【教師動能】教師較為保守,對新的教學理念及教學方式,較難以接受。因此,學校教師專業發展動能低落,教師專業對話不足,學校漸漸失去競爭力。如果你是希望國中的新任校長,請援引學校經營管理或領導之相關理論為基礎,論析如何改善上述學校發展不利的現況,讓希望國中風華再現?