阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
毒物學
食品與環境衛生學
衛生法規與倫理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:土地使用計畫#142245(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:海洋生態及漁場學#142243(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:漁具漁法#142242(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:水產資源學#142241(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:飼料與餌料學#142240(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:魚類生理學#142239(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術:水產養殖#142238(4題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
摹寫修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
對事物的各種感受,透過作者的主觀加以形容描述,叫做摹寫;簡單的說,就是從各種「感覺」加以描寫。它的作...
引用修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語,叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與...
誇飾修辭法
課程:
國中作文-修辭法
章節:
修辭法介紹
描述:
寫作時,把所要描寫人、事、物的特點,誇大鋪張的描述形容,叫做誇飾修辭法。簡單的說,就是要「語出驚人」...
最新討論
16.關於卡他性炎症反應(catarrhal inflammation)的敘述,何者錯誤? (A)為急性炎症反應的一種滲出液 (B)炎症區的黏膜表面會產生黏液 (C)最顯著的特徵為大量嗜中性球浸潤 (D)主要見於呼吸道、生殖道及消化道
7某學生因長期遭同儕排擠而逐漸拒絕參與團體活動。導師發現後, 除提供情緒支持外,也主動與輔導教師合作,透過班級活動改善同 儕互動氛圍,同時安排個別輔導協助學生建立自信。 若依據學生輔導法三級輔導架構分析,導師與輔導教師目前最主要 進行的是: (A)發展性輔導與介入性輔導。 (B)發展性輔導與處遇性輔導。 (C)處遇性輔導與危機處理。 (D)醫療轉介與司法介入。
8蔡老師班上有特殊需求學生(SEN),學校在協助鑑定流程,以下流 程何者正確? (A)轉介-篩選-診斷-安置。 (B)轉介-診斷-篩選-鑑定。 (C)轉介-篩選-鑑定-安置。 (D)轉介-鑑定-篩選-安置。
1.有關 nitrofurantoin 的敘述,下列何者正確? (A)是急性腎盂腎炎的治療首選之一 (B)oral bioavailability 很差,需要 IV injection (C)對 Proteus mirabilis 效果很好,但>40% Escherichia coli 對其具抗藥性 (D)禁止用在 G6PD-deficient 新生兒,可能會造成 hemolytic anemia
2 關於刑法錯誤型態,下列敘述何者錯誤? (A)甲欲槍殺鄰居惡犬,昏暗中將在狗屋旁爬行的小孩誤認為惡犬而射殺,此屬構成要件錯誤(B)甲欲殺乙,潛入乙宅開槍對躺在床上的人射擊,實則躺在床上的是乙妻丙,此屬禁止錯誤(C)甲遵守交通規則駕駛,機車騎士乙超速自後方撞上甲車,乙受傷倒地,甲認為自己對事故發生並無責任,也無救助乙的義務,即便駕車離開也不構成肇事逃逸罪,因而駕車離去,此屬禁止錯誤(D)甲與未滿 14 歲之乙合意性交,認為得到乙同意之性交,不成立刑法第 227 條第 1 項對未滿 14 歲之男女為性交罪,此屬禁止錯誤
3 依實務見解,關於不法意識之理解,下列敘述何者錯誤? (A)不法意識係指行為人對於禁止規範有認識與理解,並採取敵對或漠視之態度(B)不法意識屬故意的一部分,若欠缺不法意識即無構成要件故意(C)只要知其行為乃法所不許,即可認定有不法意識,不需要精確認識違反那一條特定法規(D)法律頒布後,行為人即有類如民法上之善良管理人之注意義務,而不可擅為主張不知