阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆语文◆浙江省
高考◆数学◆广东省
高考◆数学◆山东省
最新試卷
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:林產學概要#141925(4題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試:特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)
115年 - 115 普通考試_各類科:英文#141905(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
(測試用)國中數學測試
講師:
tina
簡介:
國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...
國中教育會考自然科
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
講師:
易懂解in私人筆記,請按讚!
簡介:
提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
最新主題筆記
F開頭
課程:
警察特考必背:警用500英文單字
章節:
F開頭
G開頭
課程:
警察特考必背:警用500英文單字
章節:
G開頭
H開頭
課程:
警察特考必背:警用500英文單字
章節:
H開頭
最新討論
39.依中華藥典,有關「水」的規定,下列敘述何者錯誤? (A)Water for Injection 每 100 mL 所含微生物總數不得超過 10 CFU (B)Sterile Purified Water 添加適當成分調整為等滲透壓後,可直接供注射用 (C)Sterile Water for Injection 應置於塑膠容器或 Type I、Type II 的玻璃容器中 (D)Sterile Water for Irrigation 每 mL 所含細菌內毒素,不得超過 0.25 IU
68.下列那些藥品特性,會影響其生體可用率?①水溶性 ②溶解速率 ③酸鹼性 ④首渡效應 (A)①②③④ (B)僅①④ (C)僅②③ (D)僅③④
69.有關 Biopharmaceutics Classification System 之敘述,下列何者正確? (A)可將藥品分成 2 大類 (B)是依據藥品的代謝程度來分類 (C)Class 1 藥品通常具體外—體內相關性 (D)是依據藥品與蛋白結合能力來分類
一、實踐智慧(phronesis, practical wisdom)是教育行政人員或教師需要具備的重要素養 ,而亞里斯多德( Aristotle)區分實踐智慧和科學知識(episteme, scientific knowledge)及技藝(techne, art)這三種理智德行。在培育教育行政人員或教師的規劃上,相對應的有下列三種模式:科學知識的應用模式、技藝製造的生產模式及德行為本的素養模式。請說明這三種理智德行的意義?這三種培育模式的重點是什麼?(25 分)
二、當代教育思想家比斯塔(G. Biesta)論及教育目的或教育的功能時,共區分出資格化( qualification )、社會化 ( socialization )和主體化(subjectification)三者。試問這三者的意義是什麼?這三者之間有何關係?試舉教育思想史上一種教育目的主張,論述這種主張和比斯塔所論三種教育目的的關聯性。(25 分)
三、思想家布巴(M. Buber)的對話哲學深具特色,尤其他所主張的「吾-汝(I-Thou)」關係、「吾-它(I-It)」關係與教育關係(pedagogical relation)常被援引以理解師生關係。請分別說明布巴「吾-汝關係」、「吾-它關係」與「教育關係」的意義與內涵?並闡述其中所蘊含的教師圖像?(25 分)