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港務局◆船用電學與自動控制

港務局◆工程力學與土壤力學

港務局◆工程力學與結構

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

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講師：李晴暄

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【警鴿】刑事訴訟法(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】刑事訴訟法(下)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

處理聚眾挑釁相關作為

描述：同

社會工作

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考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

課程：考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！
章節：考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

描述：課程特色： 1.寫作模板 2.閱卷者的評分心法 3.4篇以上的範文考前猜題

10 三根等截面桿傳遞拉伸負載 P，外圍兩根完全一樣（A 材料），中間桿（B 材料）的橫截面積 為任一外圍桿的 1.5 倍，同時，A 材料的彈性模數是 B 材料的 2 倍，則中間桿分擔的負載 P 之比例為：(A) (B) (C) (D)

7. Which characteristic is correct between the cell walls of bacteria and archaea? (A) Archaea cell walls are primarily made of polysaccharide, while bacteria use lipopolysaccharide. (B) Bacterial cell walls contain peptidoglycan, which is lacking in the cell walls of archaea. (C) Archaea lack a cell wall. (D) Both domains use peptidoglycan as the primary structural component of their walls. (E) Cell walls of archaea are structurally similar to eukaryotic cell walls.

3. Despite the gravity of the situation, the defendant maintained a _______ demeanor, showing no sign of remorse or anxiety during the sentencing. (A) virile (B) stolid (C) whimsical (D) fastidious

4. The government's decision to _______ the outdated environmental regulations was met with widespread praise from conservation groups. (A) abrogate (B) corroborate (C) exacerbate (D) instigate

25. 陳老師設計「水資源」單元時，他以臺灣水資源分布之主題和事實為基礎，進一步發展活動，請學生針對國內生活用水、農業用水及產業用水，思考「分布與循環」的問題。陳老師的做法較屬於下列何種課程設計？ (A) 逆向式課程設計 (B) 批判解放課程設計 (C) 行動導向課程設計 (D) 概念為本課程設計

(二)如果你要針對陳同學做認知行為治療，請說明該如何進行？(10分)