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行銷管理(理論題)

國中◆生物

國中會考基測◆社會科

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身風險管理概要#140556(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：保險法規概要#140555(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產保險行銷概要#140554(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產風險管理概要#140553(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險實務概要#140552(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險經營概要#140551(43題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人、人身保險經紀人：保險學概要#140550(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險實務概要#140549(44題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人、財產保險經紀人：保險學概要#140548(42題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：避難系統消防安全設備#140547(4題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：雅思(Ielts)課程，專門為考雅思檢定的考生，所新推出的課程，讓你一課搞定!勇奪高分!

社會保險的財務處理方式

描述：社會保險的財務處理方式，一般而言有四種： 一、隨收隨付制（賦課制度）（Pay as You Go）：此種社會保險...

化工裝置

課程：國營化學
章節：中油補充教材

題目

描述：阿摩 https://app.yamol.tw/examoption_exam?catid=6476 1.聯合國氣候變遷大會締約方大會 COP 是在哪一年...

11 一個直徑為 d 的鋼製圓桿承受拉伸負載 P=3590 N，若拉伸和剪切時的容許應力分別為 118 MPa 和 48 MPa，則鋼桿所需的最小直徑 dmin 為： (A) 9.8 mm (B) 8.4 mm (C) 6.9 mm (D) 6.3 mm

20. In many societies, the elderly are _______ as pillars of wisdom, with younger generations seeking their guidance to navigate complex life challenges through decades of lived experience. (A) apprehended (B) whetted (C) venerated (D) cajoled

21. People are happily ________ on Thanksgiving, a day for dish after dish of delicious food, as they gather around crowded tables to indulge in second and third helpings of savory roasts, buttery sides, and sweet desserts until they are completely satisfied. (A) gluttonous (B) quintessential (C) gullible (D) quotidian

11. 下列哪一種情境較符合庫寧(J. Kounin)提出的全面掌握(withitness)技巧？ (A)老師觀察學生討論進度緩慢，事後安排反思以改善討論方式 (B)老師發現學生未完成作業，下次上課前先提醒大家務必完成 (C)老師發現有學生私下交談，繼續上課並以眼神示意對方安靜 (D)老師在確保引起學生充分注意後，才轉換至下一項課堂活動

12. 下列哪一項描述較符合人類大腦發展的狀況？ (A)突觸修剪始於嬰兒時期，青春期後難以發生改變 (B)神經元間常用的連結會被保留，不常用者則被修剪 (C)出生時僅生成部分的突觸，待青春期時則大量增加 (D)神經連結由基因決定，後天經驗鮮少造成結構性改變 Scanned with CamScanner

13. 輔導老師與小患進行數次晤談後，邀請導師提供相關回饋，以作為評估輔導成效及調整後續輔導措施的依據。下列導師對輔導老師的回應何者較適切？ (A) 告知輔導老師為避免造成負面標籤，已減少對小患的關注 (B) 論問輔導老師關於小患的晤談細節，以利提供完整的回饋 (C) 回饋小患的學業成績變化，作為判斷輔導成效的主要依據 (D) 說明輔導後小患的行為變化，並持續觀察其在校行為表現