12. 下列哪一項描述較符合人類大腦發展的狀況?
(A)突觸修剪始於嬰兒時期,青春期後難以發生改變
(B)神經元間常用的連結會被保留,不常用者則被修剪
(C)出生時僅生成部分的突觸,待青春期時則大量增加
(D)神經連結由基因決定,後天經驗鮮少造成結構性改變 Scanned with CamScanner

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統計: A(0), B(43), C(16), D(5), E(0) #3929401

詳解 (共 4 筆)

#7410788
本題測驗的是發展心理學與神經科學中有關...
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#7409985
大腦發展:突觸修剪(用進廢退)→ B ...
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#7414352

大腦發展中有一項非常重要的機制叫做「突觸修剪(Synaptic Pruning)」,它的運作完全遵循「用進廢退(Use it or lose it)」的原則:

  1. 大腦的斷捨離: 孩子在嬰幼兒時期,大腦內會瘋狂地生成大量的神經連結(突觸),數量甚至遠超過成年人。到了特定發育階段,大腦為了提升運作效率,會把「經常使用、受到後天刺激」的神經通路進行鞏固與強化;而「很少使用、缺乏刺激」的微弱連結,則會像修剪樹枝一樣被淘汰掉。

  2. 經驗形塑大腦: 這個修剪過程能讓大腦的網路結構變得更加精準、高效,這也是為什麼後天的環境經驗對大腦發育至關重要的原因。

其他選項為什麼錯誤?(觀念更正)

  • (A) 突觸修剪始於嬰兒時期,青春期後難以發生改變

    • 錯誤原因:突觸修剪雖然在嬰幼兒期和青春期(第二波高峰)特別劇烈,但並非青春期後就停止。現代神經科學強調大腦具有「神經塑性(Neuroplasticity)」,即便是成年人甚至老年人,大腦結構依然會隨著學習與新經驗持續發生微調與改變。

  • (C) 出生時僅生成部分的突觸,待青春期時則大量增加

    • 錯誤原因:突觸生成的最高峰其實是在出生後的嬰幼兒時期(如 2 到 3 歲時,突觸數量達到頂峰),而不是等到青春期才大量增加。青春期大腦的重要任務反而是對前額葉等區域進行「關鍵的突觸修剪與髓鞘化(提升傳導速度)」。

  • (D) 神經連結由基因決定,後天經驗鮮少造成結構性改變

    • 錯誤原因:大腦發育是「基因(先天)」與「環境經驗(後天)」共同作用的結果。基因只規劃了基本的藍圖,而後天經驗(如學習、創傷、環境豐富度)會直接造成大腦皮質厚度、神經連結結構性的巨大改變

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#7410385
答案:B)神經元間常用的連結會被保留,...
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