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2. 某校長主張應善用後效酬賞等策略,以引導教師達成學校教育目標。其所展現之領導理念,最符合下列何種理論? (A) 轉型領導 (B) 知識領導 (C) 交易領導 (D) 分布式領導。

3. 在霍桑實驗中,學者發現「霍桑效應」。其對教育行政運作,主要啟示為何? (A) 當人們意識到自己被關注時,工作表現可能會因此改善 (B) 持續要求是提升教師工作績效的關鍵方法 (C) 教師與員工的動機取決於薪資報酬等外在獎勵 (D) 工作環境的物理條件(如光線明暗),乃是影響教師績效的主要因素。

50. 某八年級學生小宇,因數學成績長期落後同學而深感自卑。他開始將大量時間投入美術社,不斷精進繪畫技巧,在校內外比賽屢獲佳績,逐漸建立自信。依阿德勒 (A. Adler) 個體心理學的觀點,小宇的行為歷程最符合下列哪一概念? (A)自卑情結 (inferiority complex) (B)社會興趣 (social interest) (C)補償作用 (compensation) (D)生活風格 (life style)

56.下列有關 baclofen 之敘述,何者錯誤? (A)具有與 GABA 類似之結構 (B)S-enantiomer 具有較高活性 (C)具肌肉鬆弛作用 (D)口服吸收快速

77.對 carbamazepine 之主要影響為何? (A)影響腸胃道菌叢,減少藥品吸收 (B)蛋白質結合位置被取代 (C)促進其肝臟代謝 (D)抑制其肝臟代謝

78.承上題,下列何者取代 erythromycin 時,最不會產生類似的交互作用? (A)azithromycin (B)clarithromycin (C)telithromycin (D)triacetyloleandomycin