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115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):通訊系統#140908(18題)
115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組(選試英文)、移民行政資訊組:資料庫應用#140907(9題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員:國文#140906(50題)
最新試題
20.經緯儀測量水平角時,常取正鏡及倒鏡觀測之平均結果,意在消除下列何者誤差? (A)度盤刻畫誤差 (B)直立軸誤差 (C)望遠鏡視差現象 (D)水平軸誤差
19.以全站式經緯儀觀測 A 點之天頂距,測得正鏡讀數為 92°30’20”,倒鏡讀數為 267°29’30”,則垂直角為何? (A)俯角 2°30’20” (B)仰角 2°30’20” (C)俯角 2°30’25” (D)仰角 2°30’25”
18.對於架設經緯儀的敘述,下列何者正確? (A)定心主要目的是使儀器中心與地面測點在同一垂直線上 (B)在斜坡地上架設儀器,應縮短兩支腳架且將兩腳架置於上坡,另一支腳架拉長置於下坡 (C)照準目標,僅需調整經緯儀基座腳螺旋,使其約略對準目標,不需使用望遠鏡對焦 (D)定平主要目的是使水準軸與直立軸平行
最新申論題
7 試列舉主配電板上有哪些電儀表?
6 試述酸性蓄電池的保養方法
5 效率75%、輸出18.2HP的升降機是被一台效率為90%、電 源電壓(E)為110V的直流馬達驅動。試求(1)升降機 (1)P1=18.2 =24.3HP 之輸入功率(P1)=?(2)馬達的輸出功率(P2) =?(3)馬達的輸入功率(P3)(4)馬達的電流( I)=? (HP=746W)
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
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歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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多項式與其加減運算
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乘法公式與多項式
多項式的乘除運算
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平方根與近似值
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平方根與畢氏定理
最新討論
64 (A)置放肺動脈導管或中心靜脈導管以監控體液量 (B)使用溫熱乳酸林格氏液(lactated Ringer's solution)以補充體液不足 (C)小心置放氣管內管以保護氣道 (D)反覆施行去顫術(defibrillation)以矯正心室顫動
65.承上題,下列何種方式可以最快提高上述男士之體溫? (A)體外循環(cardiopulmonary bypass) (B)血液透析 (C)腹膜透析 (D)45℃溫水洗胃(gastric lavage)
77.一位40歲病患突發心悸、臉色蒼白、冒冷汗、意識模糊,血壓70/30 mmHg,其心電圖如下,應做何處置較適 當? (A)施予頸動脈竇按摩 (B)注射atropine (C)同步心臟整流(cardioversion) (D)注射adenosine
48 小張報名參加甲旅行社,等到小張赴旅行社繳交尾款時,才知道已經被轉團至乙旅行社,因此,小張要 求與乙旅行社重新簽訂旅遊契約,到了出發當天到機場,才知道由丙旅行社出團。旅程中小張不慎受傷, 告知導遊後並未及時安排就醫,因此,小張拒付導遊小費,雙方因此大打出手。請問下列敘述,何者錯 誤? (A)甲旅行社未經旅客同意轉團,小張可請求賠償違約金 (B)小張與乙旅行社重新簽約,代表同意轉團給乙旅行社 (C)雙方互毆行為發生於國外,所受損害,由國外旅行社負責 (D)導遊延遲安排就醫,損及旅客權益,臺灣旅行社須負連帶賠償責任
24. 有關行銷管理的活動:①擬訂行銷組合②選擇目標市場③蒐集行銷資訊④進行產品定位⑤執 行與控制,依先後順序排列下列何者正確? (A)①②③④⑤ (B)②③④①⑤ (C)③②④①⑤ (D)③①②④⑤
14. 下列關於負增強與懲罰之敘述,何者比較適當? (A) 兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為 (B) 在不合宜行為之後負增強是取消其正增強,懲罰則是給予嫌惡刺激 (C) 負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數 (D) 負增強是在合宜的行為後移除嫌惡刺激,懲罰則是在不合宜的行為後施予嫌惡刺激