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115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140858(27題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)

【已刪除】115年 - 115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140854(31題)

【已刪除】115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：客語科#140852(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：表演藝術科#140850(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

20.若有一 2 維應力元素，其剪應力(τxy)為零，則最大剪應力發生在傾斜角(θ)幾度上？(A) 0° (B) 30° (C) 45° (D) 90°

19.承上題，若該梁之慣性矩 I = 800 cm4，則中點處最大彎曲壓應力值為多少？(A) 100 kgf/cm2 (B) 200 kgf/cm2 (C) 250 kgf/cm2 (D) 300 kgf/cm2

18.試問在該梁中點處之橫斷面上 a、b、c、d 四點何者為最大彎曲壓應力作用位置？(A) a (B) b (C) c (D) d

(二)於電腦作業系統中，使用者可設定行程(process)執行時之“親和性”(affinity)，此項設定之目的為何？【7分】又此一“親和性”(affinity)設定可分為哪兩種做法？【6分】

第四題： 請回答下列問題： (一)系統為載入新產生的行程(process)，必須於主記憶體中配置一可用的區塊以儲存該行程，考慮採用“最優配適法”(Best-Fit)或“最劣配適法”(Worst-Fit)，請說明此兩種作法之配置方式分別為何？【12 分】

(三)系統針對快取記憶體(cache)管理，若所採取的資料“置換”(replacement)策略為 LRU，此 LRU 之主要作法為何？【8 分】

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

甘特圖 (Gantt Chart)

描述：甘特圖 (Gantt Chart) 是專案管理中常用的時程規劃工具，以時間為橫軸，活動或作業為縱軸，透過長條圖來表...

Michael Porter（波特） ，三大基本競爭策略 (Three Generic Strategies)

描述：企業在市場競爭中可以選擇不同的競爭策略，根據 Michael Porter（波特） 提出的 「三大基本競爭策略 (Three...

犯罪偵查筆記 1

描述：筆記共有4篇，喜歡第一篇的話歡迎購買其他篇

11. 教育部2023年所訂定之《高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法》中論及評量調整措施時，明訂除應將不同領域(學 科)之學習目標納入考量外，更應將學生的多種特性納入評量範圍中，下列何者並不包括在內？ (A)學習態度 (B)學習環境 (C)學習行為 (D)學習動機

2. 某公司於 20X1 年 12 月 1 日與客戶簽訂一份合約，銷售一批商品，價格為$100,000，成本為 $60,000。合約規定客戶需於 20X1 年 12 月 15 日支付 50%的款項，剩餘款項於 20X2 年 1 月 15 日支付。商品於 20X1 年 12 月 10 日交付給客戶。根據 IFRS 15，該公司應於何時認列收入？ (A)20X1 年 12 月 1 日 (B)20X1 年 12 月 10 日 (C)20X1 年 12 月 15 日 (D)20X2 年 1 月 15 日

3. 營運資金不足，但企業仍能繼續經營之可能原因？ (A)營運週轉速度快 (B)企業不動產、廠房及設備及負債比例大 (C)企業股本很大 (D)選項ABC皆是

1.王老師觀察班上兩位學生的行為改變情形。小花同學：上課專心聽講時，老師會給予口頭稱讚「妳今天好認真喔！」，結果小花同學專心聽講的行為增加了；小薇同學：下課打球時故意推撞同學並罵人，老師便取消她當天下課到操場玩球的權利，結果小薇同學後來推撞同學的行為減少了。依據操作制約理論，學生甲與學生乙所經歷的分別是下列何種歷程？(A)小花同學：正增強；小薇同學：正懲罰(B)小花同學：正增強；小薇同學：負懲罰(C)小花同學：負增強；小薇同學：正懲罰(D)小花同學：負增強；小薇同學：負懲罰

一、甲擁有相鄰之 A 地及 B 地兩筆土地，就 A 地與乙成立買賣契約，於 辦理所有權移轉登記時，因雙方疏未注意，誤申請將 B 地移轉登記 於乙名下。登記完成後，乙雖發現錯誤，但因 B 地價值高出 A 地甚 多，隨即將 B 地出售與不知情之丙，並完成移轉登記。嗣後，甲發現 B 地已登記為丙所有甚為驚訝，始發現上情。試問：甲如何向乙、丙 主張何種權利？（25 分）