最新資料

破產法與強制執行法

技檢◆油壓-丙級

觀護制度與犯罪學

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

(高中數學)機率

課程：高中數學
章節：高中學測、指考考題題型-數學

描述： 主要內容： 基本概念： 隨機試驗 (Random Experiment)： 在相同條件下重複進行，結果具有隨機性的...

(高中數學)數據分析

課程：高中數學
章節：高中學測、指考考題題型-數學

描述： 主要內容： 資料的整理與顯示： 次數分配表 (Frequency Distribution Table)： 將資料分成若干組...

2-3奠文

描述：奠文內容及排列順序

43.依採購法，下列何者有誤？(A)機關於第1次比減價格前，應宣布最低標廠商減價結果。(B)最低標廠商優先減價時得書面表示減至底價。(C)第2次以後比減價格前，應宣布前一次比減價格之最低標價。(D)機關得限制廠商比減價格之次數為2次。

30 某稅法規定，納稅義務人應按期限申報，未依限辦理申報者，由主管機關直接核定應納稅額，並按核定稅 額另徵百分之十滯報金，此滯報金之性質為何？(A)怠金 (B)遲延利息 (C)代金 (D)罰鍰

31 人民逾期不履行行政處分課予之義務，下列何種情形，其強制執行係由原處分機關為之？ (A)限期命人民繳納罰鍰，義務人逾期不繳納(B)限期命人民繳納怠金，義務人逾期不繳納(C)限期命人民繳納代履行費用，義務人逾期不繳納(D)限期命人民改善營業處所之噪音，義務人逾期不改善

27 依憲法訴訟法規定，關於暫時處分之敘述，下列何者正確？ (A)暫時處分之裁定，應經大法官現有總額二分之一以上參與評議，過半數同意，即可為之 (B)暫時處分之裁定，最長不得逾一年 (C)憲法法庭為暫時處分之裁定前，不得命當事人陳述意見，以避免程序拖延，造成重大損害 (D)憲法法庭於聲請案件繫屬中，得依聲請或依職權，為暫時處分之裁定

16.王老師進行合作學習，教師先依學生學習表現與人際互動進行異質分組，再進行全班教學、 小組討論、個別測驗，最後計算個人與小組進步分數。此程序較符合哪一種合作學習精神？ (A)以教師講述取代小組互動 (B)讓學生自由分組，提升學習動機 (C)只重視小組作品，不評量個人學習 (D)強調異質分組、個人責任與團體獎勵

17.楊老師設計「我的島嶼生活」課程，引導學生從家鄉交通、天候、漁業、觀光與文化保存等 面向，分析離島生活的特色與挑戰，並提出改善建議。此教學較符合下列哪一種教學法？ (A)講述記憶教學法 (B)精熟學習教學法 (C)問題解決教學法 (D)反覆練習教學法