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北水◆資訊處理(一)

北水◆資訊處理(二)

北水◆行政學

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#142755(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：利用模擬機作自動控制實務實作評估#142754(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#142753(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#142752(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#142750(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#142749(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#142747(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#142746(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長：船長實務#142745(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海英文實作評估#142744(24題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

警察政策與犯罪預防

描述：警察政策與犯罪預防

警察法規樹狀圖

描述：自己製作的警察法規樹狀圖

二元一次方程式的圖形

課程：國中一年級數學
章節：直角坐標與二元一次方程式的圖形

描述：課程大綱： 1.二元一次方程式的圖形 2.方程式的平面幾何意義 3.二元一次聯立方程式的圖形  

37. Many _____ buildings in Taiwan are not equipped with elevators. (A) five-story (B) five-stories (C) fifth-floor (D) fifth-floors

5.下列何者不是後現代思潮的教育主張？ (A)在傳統習俗與信仰中，有些複雜的問題常超出理性評估能力之外 (B)社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定，教育應訓練學生順應 (C)沒有絕對客觀的知識，各學科中的教材內容盡量保持開放性論述 (D)知識受權力及社會體制影響，學科內容應納入邊陲的知識與聲音

2069. 有關鋼結構建築施工，下列敘述何者有誤？ (A)鋼結構建築之樓板常用鋼承板作為支撐混凝土的模板 (B)鋼承板的施工吊裝快，且施工後易拆除 (C)大部分鋼承板均作為模板用，而不是結構性承板 (D)鋼承板的端部收頭可採用壓扁式或端部封板方式。

2070. 鋼結構施工期間之一級品管(Q.C.)應由何人按照施工流程中，依據檢驗基準逐項查驗每個查核點，並詳載於檢測表中？ (A)業主承辦人員 (B)監造人員 (C)施工人員 (D)鋼構廠之品管人員。

2122.各層通氣橫主管和通氣主立管銜接之位置應在該層衛生器具最高溢水面上方 (A)15㎝ (B)10㎝ (C)8㎝ (D)5㎝以上。

6 社區最近討論要如何規劃一塊閒置空地。有人主張將空地改建成私人停車場，方便住戶停車；也有人認為應該設置社區花園，讓大家共同維護並享受。經過多次管理委員會與全體住戶都可參加的「區分所有權人 會議」，大家透過討論、合作和投票，最終決定將空地規劃為社區花園，讓所有居民都能參與、受益。請問上述社區的做法，最能體現下列那一種公共利益的觀念？ (A)公共利益是所有公民個人利益的總和 (B)公共利益是由管理者和公民共同協商 (C)公共利益應以市場機制來進行決定 (D)公共利益是由管理者單方面規劃與決定