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技檢◆餐飲服務-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

15. 石油失火，使用何種滅火劑最佳 (A) 泡沫 (B) 水 (C) 二氧化碳 (D) 化學乾粉

14. 下列何種船舶，已逐漸取代傳統雜貨船功能？ (A) 散裝 (B) 郵輪 (C) 油輪 (D) 貨櫃船

13. 一般散裝船之二層底艙，並不具有下列何種功能？ (A) 可供海水壓載 (B) 可供燃油裝載 (C) 船體結構強度增加，船舶擱淺時安全性較佳 (D) 可供裝載貨物，增加營運收入

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.柴油機柴油(Diesel Oil )所應具備之條件為何？

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

19. 有關行政機關根據紐納美克( J. F. Nunamaker )等人於1989年建構的危機管理機制，下列何項不 屬於危機爆發前的管理活動？ (A) 危機感應系統 (B) 危機計畫系統 (C) 危機情境監測系統 (D) 草擬危機處理劇本【我看不懂猜Ｄ，解析：爆發前: 1.危機感應系統 2.危機計畫系統 3. 草擬危機處理劇本 4. 危機訓練系統 發生時: 1. 設置危機指揮中心 2. 危機情境監測系統 3.危機資源管理 發生後: 1. 成立評估系統並進行評估 2. 加速恢復工作的進行 3. 從教訓中學習與危機管理計畫的再推動】

描述：這題的正確答案是 **(C) 危機情境監測系統**。 玥玥，這題考的是危機管理中非常細微的「動詞」與「時機」...

7 下列對於今日行政人員「專業理性」要求與角色的敘述，何者錯誤？ (A) 相信公共問題可藉由科學予以解決 (B) 不應運用專業知能影響政策目標設定 (C) 主張窮盡最大可能發展各種備選方案及評量方案後果 (D) 勇於說服或辨正政務首長的不妥指示【不懂我猜Ａ】

描述：這題的正確答案是 **(B)**。 這題考的是「行政專業理性」在現代行政學中的角色。玥玥，妳會猜 (A) 可能是...

17. 透過政府的大量支出以促進經濟成長，係屬政府預算之何種功能？ (A) 配置功能 (B) 分配功能 (C) 穩定功能 (D) 成長功能【看不懂，解析：馬斯葛雷夫夫婦(Richard & Peggy Musgrave)著作：《公共財政的理論與實務》 認為政府財政的收入與支出應提四種功能： 配置功能： 確保合適的基金能夠流向所需的經濟部門。 分配功能： 確保政府預算能在不同地區、人口、公私以及政府和企業間 維持平衡，以反應公共政策。 穩定功能： 使用政府支出以穩定總體經濟：如凱因斯的有效需求理論。 成長功能： 透過政府支出的力量，以促進經濟成長和創造。】

描述：這題的正確答案是 **(D) 成長功能**。 玥玥，這題之所以會讓人困惑，是因為在財政學大師馬斯葛雷夫（Musgr...

「鑲嵌」的「增字」，即為同義複詞，意指將同樣字義的兩個字，組合成一個詞語。下列選項，何者不屬於增字？　(A)雖是粗布衣裳，倒十分「潔淨」　(B)忽然拔了一個尖兒，像一線「鋼絲」拋入天際　(C)比皇帝出來還要「靜悄」得多呢　(D)頃刻之間，「周匝」數遍。

42 下列有關於原住民族教育法（以下簡稱本法）之內容的敘述，何者有誤？ (A)本法第2條規定，政府應本於多元、平等、自主、尊重之原則，推動原住民族教育，並優先考量原住民族歷史正義及轉型正義之需求 (B)本法第4條中，定義原住民族學校為：以原住民族知識體系為主，依該民族教育哲學與目標實施教育之學校 (C)本法第7條中，規範中央教育主管機關與中央原住民族主管機關應共同召開之原住民族教育政策會， 其進行原住民族教育政策規劃諮詢之事項，包含建構原住民族知識體系中長程計畫 (D)本法第24條規定，中央教育主管機關及中央原住民族主管機關應鼓勵大專校院設立原住民相關院、 所、系、科、學位學程或專班，應提供足量合理之教師員額，並應編列預算酌予補助

43 下列對於地方制度法中，與原住民族相關之規定的敘述，何者正確？ (A)山地原住民區之自治，除法律另有規定外，準用本法關於縣市之規定 (B)山地原住民區實施自治所需財源，由直轄市依據改制前各該山地鄉統籌分配財源水準，逐年降低百 分之五 (C)山地原住民區之自治，除法律另有規定外，準用本法關於鄉（鎮、市）之規定 (D)山地原住民區實施自治所需財源，由直轄市依據改制前各該山地鄉統籌分配財源水準，逐年降低百 分之十

4 依司法院憲法解釋，下列團體之設立，何者不受結社自由保障？ (A)工會 (B)政黨 (C)行政法人 (D)學術性社團

二、守夜人國家（night watchman state）為何？請說明之。 （25 分）

三、國會採取兩院制的優缺點為何？請說明之。 （25 分）