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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試英文):外國文(英文)#143437(42題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構設計(包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計)#143436(7題)
最新試題
200.採購稽核小組為稽核監督機關辦理採購,得向相關機關調閱有關資料;被請求機關得以密件為由予以拒絕。(A)O(B)X
199.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
198.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,不屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
最新申論題
10 ________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9 中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
【Jessie超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖!
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
最新主題筆記
吊升荷重、額定荷重、積載荷重
描述:
吊升荷重:含吊鉤荷重 額定荷重:不含吊鉤荷重 積載荷重:最大重量
民法 失蹤人
描述:
失蹤人失蹤滿七年後,法院得因利害關係人或檢察官之聲請,為死亡之宣告。 失蹤人為八十歲以上者,得於失蹤...
金融科技
描述:
將一些重要的整理,未完待續
最新討論
19. 下列敘述何者錯誤? (A) 應收票據貼現息=到期值×貼現率×貼現期間 (B) 「應收票據貼現負債折價」項目,為「應收票據貼現負債」之減項 (C) 公司簽發票據向銀行貼現應列為「應收票據貼現負債」 (D) 應收票據的貼現按融資處理時,應收票據除列日期為到期日
16 有關原住民保留地事項,下列敘述何者錯誤? (A)原住民保留地制度建置目的是為保障原住民生計 (B)原住民申請無償取得原住民保留地所有權時,土地面積之確定應依原住民生活需求訂之 (C)原住民所承租之原住民保留地,得由其子女繼承 (D)得申請無償取得原住民保留地所有權之原住民資格,包括依法於原住民保留地設定耕作權者
8 下列何者不屬於「法規森嚴」所引起的組織病象? (A)基層人員之間溝通不易,造成彼此了解上的困難 (B)基層人員一切依法辦事,毫無主見,而變成被動和機械化之思考 (C)法令規章修改曠日廢時,無法跟上時勢變遷即時反應 (D)行政手續繁文縟節,抑制行政效率
9 某市政府新成立一個組織,主責科技創新的交通規劃與管理,其隸屬於交通 局,預算由交通局統籌編列,人事管理依中央法令並受交通局節制。下列何 種組織類型最符合上述情境? (A)行政法人 (B)財團法人 (C)市營事業 (D)行政機關
10 市政府環境保護局推動「淨零城市行動方案」,局長經常以願景故事鼓舞員 工,強調政策對市民生活與世代永續的價值,並公開讚賞主動貢獻的同仁。 隨後,員工普遍展現合作精神與主動行為,許多人在非職責範圍內協助其他 部門。依組織行為與領導理論分析,下列何者最能說明此現象? (A)局長透過願景訴求激發員工內在動機,促使員工自願展現組織公民行為 (B)局長採魅力型領導,營造心理安全氛圍,提高員工的工作滿意度 (C)員工受經濟利益交換的驅使,為了回報主管肯定而展現高度的公共服務 動機 (D)員工受規範性承諾的影響,基於道德義務而滿足組織期待