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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題：特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題：國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

226. 機關辦理巨額採購之使用情形及其效益分析之提報，以由使用或接管單位提報為原則。但機關另有分工規定者，從其規定。共同供應契約之採購，由訂約機關彙總提報。(A)O(B)X

225. 機關辦理巨額採購，應於使用期間內，逐年向主管機關及審計機關提報使用情形及其效益分析。(A)O(B)X

224. 機關辦理巨額採購，依採購法第22條第1項第7款規定於原招標公告及招標文件同時敘明後續擴充之情形，惟因故不辦理後續擴充，機關得主張原有採購如不包含後續擴充係未達巨額之採購，得不適用採購法第111條規定免提報巨額採購使用情形及其效益分析。(A)O(B)X

10 ________媒體是利用光學原理，把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。 

9 中國童玩歷史悠久、種類繁多，有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。

8 幼兒的體能活動應以運動為主體，以______為方法，以教育為指導。

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

地理2－1～3－1

描述：加油大家我們可以的

公民第三次L5

描述：祝大家都可以達拿到100 分

108課綱國八歷史L5

描述：加油啦

43 公路主管機關，審核經營汽車運輸業之申請，下列何者不是其審核之要項？ (A)符合當地運輸需要 (B)有無其他競爭運具 (C)具有充分經營財力 (D)足夠合於規定車輛及站、場設備者

43 依停車場法相關規定，公有路外公共停車場之收費，位於市中心區或商業區者，下列收費方式何者為正確？ (A)得採計時不累進方式收費。採計時收取，得以 30 分鐘為計費單位 (B)得採計時不累進方式收費。採計時收取，得以 20 分鐘為計費單位 (C)得採計時累進方式收費。採計時收取，得以 30 分鐘為計費單位 (D)得採計時累進方式收費。採計時收取，得以 20 分鐘為計費單位

【已刪除】43 依據鐵路法，下列那項違規行為，得處行為人新臺幣 1 萬元以上 100 萬元以下罰鍰： (A)列車行駛中，攀登、跳車或攀附隨行 (B)對行駛中之鐵路列車投擲或發射物品 (C)列車行駛中，坐立出入臺階或妨礙關閉或擅自開啟車門不聽禁止 (D)不按規定處所出入車站或上下車，不聽勸阻

48 關於歐斯本（D. Osborne）與蓋伯勒（T. Gaebler）二人提出的企業型政府 運作原則，下列何者不屬之？ (A)顧客導向式的政府 (B)分權式的政府 (C)競爭性的政府 (D)操槳式的政府

49 有關公私夥伴關係（public private partnership）之敘述，下列何者錯誤？ (A)公部門得以學習私部門的企業家精神 (B)私部門得以管窺公共事務推動的複雜性 (C)建立夥伴關係的劣勢是會加重政府的財政負擔 (D)建立夥伴關係的優勢是可以分擔及控制風險

50 下列何者為推動跨域治理時應保持之精神？ (A)強化財政集權 (B)堅持本位主義 (C)綜觀全局視野 (D)政策資訊保密