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最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:授信徵信催收業務#143311(100題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
最新試題
10. 柴油機曲柄軸箱內滑油發生乳化,失去潤滑的性能,這是由於滑油系統中漏入(A)海水或淡水(B)燃油(C)燃燒廢氣(D)金屬碎屑
9. 為了避免冷凍系統因結霜而降低冷凍性能,通常會於下列何種元件上安裝除霜裝置?(A)壓縮機(B)冷凝器(C)膨脹閥(D)蒸發器
8. 柴油機曲柄軸(crankshaft)簡稱曲軸,用以將活塞之往復運動,經何裝置變成迴轉運動?(A)連桿(B)十字頭(C)活塞桿(D)活塞銷
最新申論題
第二題:公文寫作【30 分】 中華郵政創局至今已逾百年,隨著網路通訊軟體的普及,中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務,擴大國小學童對於郵政業務的認識,同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根,除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外,訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日,舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動,徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。 請代業務承辦人沈美,將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。
第一題:作文【70 分】 「砍掉重練」,最初是網路遊戲用語,意指刪除培育不佳的舊角色,另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖,乾脆放棄重來。 有人認為:出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉,所以整個人生能重練的,只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談:既然卡關,就不必在原地虛耗,或者另謀新出路, 或者原路退到某個定點,調整步伐重走。 然而,砍掉,並非輕而易舉;重練,也不是一蹴可幾。 顧慮成本的多寡,勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血,可以怎樣看待? 如果要砍掉的事物,涉及他人、公司或社會,是否反而泥淖越陷越深?重練之路又該如 何起步? 請參酌上述,結合經驗或見聞,敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。
7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時,應立即通知輪機長?
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單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
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小晨英文
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
阿摩上手指南:解鎖測驗與資源共享功能
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 繼承 第 1175 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄
描述:
繼承之拋棄,溯及於繼承開始時發生效力。
民法 繼承 第 1176 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄
描述:
第一千一百三十八條所定第一順序之繼承人中有拋棄繼承權者,其應繼分歸屬於其他同為繼承之人。 第二順序至...
民法 繼承 第 1176-1 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 四 節 繼承之拋棄
描述:
拋棄繼承權者,就其所管理之遺產,於其他繼承人或遺產管理人開始管理前,應與處理自己事務為同一之注意,繼...
最新討論
2. 一三質子酸,H3A,酸解離平衡常數分別為Kal=1.0 x 10-2,Ka2=1.0✕10-6及 Ka3=1.0✕ 10-10在一水溶液中,該酸以H2A-為主要成分,則此溶液的酸鹼值(pH)應在: (A)7和9之間 (B)5和7之間 (C)3和5之間 (D)1和3之間 .
28 下列關於民事訴訟能力與特別代理之敘述,何者正確? (A)輔助人同意受輔助宣告人為訴訟行為時,僅得於言詞辯論程序進行時,共同以言詞聲明,並由書記官以筆錄證之(B)能獨立以法律行為負義務、並應提出書面資料以釋明之者,有訴訟能力(C)無訴訟能力人為被告時,僅得由審判長以職權於言詞辯論程序終結前,為該被告選任特別代理人,並通知其法定代理人(D)無訴訟能力人有為訴訟之必要,而無法定代理人者,其親屬或利害關係人,得聲請受訴法院之審判長, 選任特別代理人
36.下列何者不屬於治療 H. pylori 之 triple therapy 組合用藥? (A)amoxicillin (B)bismuth subsalicylate (C)clarithromycin (D)proton pump inhibitor
37.下列何種藥品最可能導致 pulmonary fibrosis? (A)adalimumab (B)infliximab (C)methotrexate (D)mesalamine
2. 警察行使職權時,對現場人、車,或妨礙救火、救護及救難勤務之人,如不予以暫時驅離或禁止 進入,將造成損害或妨礙任務之執行,得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入,以排除危害,此 暫時驅離或禁止進入,性質屬於: (A)間接強制 (B)直接強制 (C)即時強制 (D)任意處分
1陳老師任教自然課,在進行「水循環」單元教學時,發現部分學生雖然能背誦蒸發、凝結與降水等名詞,但當被問到「為什麼冬天浴室鏡子容易起霧」時,卻無法運用所學概念解釋生活中的現象。於是陳老師安排學生觀察熱水杯外側出現水珠的過程,並引導學生討論其中發生了哪些變化,再請學生以自己的語言重新說明原因。課程結束後,多數學生已能運用相關概念解釋其他生活中的類似現象。依據建構主義學習理論,上述教學設計最主要的目的為何?(A)透過觀察活動建立標準化概念理解模式。(B)透過生活情境降低學習負荷,使學生更容易記憶專有名詞。(C)透過實驗活動強化學生對教師講解內容的接受程度。(D)透過具體經驗協助學生將科學概念與既有認知結構進行整合。