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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(C)#142702(39題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1:普通化學#142701(20題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6:普通化學#142699(20題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#142698(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組):分子生物學#142697(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):微生物學#142684(36題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
最新試題
複選題40.依空氣污染防制法規定,在各級防制區或總量管制區內,不得有下列哪些行為? (A)燃燒、融化、煉製、研磨、鑄造、輸送或其他操作,致產生明顯之粒狀污染物,散布於空氣或他人財物 (B)從事營建工程、粉粒狀物堆置、運送工程材料、廢棄物或其他工事且無適當防制措施,致引起塵土飛揚或污染空氣 (C)餐飲業從事烹飪,致散布油煙或異味污染物 (D)使用、輸送或貯放有機溶劑或其他揮發性物質,致產生異味污染物或有毒氣體
複選題39.有關各法之目的,下列敘述何者正確? (A)空氣污染防制法:為防制空氣污染,維護生活環境及國民健康,以提高生活品質,特制定本法 (B)廢棄物清理法:為有效清除、處理廢棄物,改善環境衛生,維護國民健康,特制定本法 (C)水污染防治法:為防治水污染,確保水資源之清潔,以維護生態體系,改善生活環境,增進國民健康,特制定本法 (D)土壤及地下水污染整治法:為預防及整治土壤及地下水污染,確保土地及地下水資源永續利用,改善生活環境, 維護國民健康,特制定本法
複選題38.有關空氣污染防制法之專用名詞,下列敘述何者正確? (A)排放標準:指排放廢氣所容許混存各種空氣污染物之最低濃度、總量或單位原(物)料、燃料、產品之排放量 (B)移動污染源:指因本身動力而改變位置之污染源 (C)空氣品質維護區:指為維護空氣品質,得限制或禁止移動污染源使用之特定區域 (D)最佳可行控制技術:指考量能源、環境、經濟、健康等衝擊後,並依據科學方法,污染源應採取之減少污染物排 放至最低排放率之技術
最新申論題
第二題:依空氣污染防制法規定,空氣污染防制費專供空氣污染防制之用,其支用項目有哪些?
一題:依廢棄物清理法第 27 條規定,在指定清除地區內嚴禁哪些行為?
第二題:欲在土壤、地下水污染管制區內從事土壤挖除、回填、暫存、運輸或地下水抽出處理等行為時,需先提出「清理或污染防治計畫書」。在此計畫書中,除預估數量外,尚須提出哪兩項管制措施?
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最新討論
5 德國社會學者哈伯瑪斯(J. Habermas)認為人類社會的溝通常被刻意扭曲,他提出何種概念試圖克服錯誤的意識型態和僵化的權力支配? (A)技術的興趣(technical interest) (B)解放的興趣(emancipatory interest) (C)認知的興趣(cognitive interest) (D)實踐的興趣(practical interest)
40. 下列有關心臟的解剖構造,何者敘述為非? (A) 冠狀動脈提供血液到心臟肌肉 (B) 房室結產生電位變化傳遞到心房導致收縮 (C) 三尖瓣位在右心 (D) 心肌層外包覆的為心包膜
複選題44. 下列何者是α-胎兒蛋白(α-Fetoprotein;AFP)上升的常見可能原因? (A) 肝癌 (B) 懷孕 (C) 肝炎發作 (D) 消化性潰瘍
22. 根據組織文化分類架構,正式的控制導向為彈性,而注意的焦點為內部時,此屬於哪一類型的組織文化? (A)科層體制型文化 (B)宗族型文化 (C)創業家型文化 (D)市場型文化
37. 下列何者屬查核金額以上之採購? (A) 600萬元辦公場所清潔勞務工作案 (B) 5,500萬元辦公空間裝潢工程案 (C) 1,000萬元幼稚園圖書採購案 (D) 3,000萬元購置發電機
9. Terry can't see anything. She has to wear glasses. (用without) ________________________________.