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高職轉學考-國文
研究所、轉學考(插大)-資料結構
研究所、轉學考(插大)-財金數學(含微分方程、線性代數)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗:空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)
115年 - 115 普通考試_會計:政府會計概要#141836(22題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師:行政法、營建法規與實務#141832(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:行政法、食品衛生安全管理及其相關法規#141831(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:行政法、藥事管理及其相關法規#141830(10題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政:稅務法規概要#141829(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品造形學(包括造形原理、色彩學、美學)#141828(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
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民法 親屬 第 1125 條
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民法 親屬
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第 六 章 家
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家務由家長管理。但家長得以家務之一部,委託家屬處理。
民法 親屬 第 1126 條
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家長管理家務,應注意於家屬全體之利益。
民法 親屬 第 1127 條
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民法 親屬
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第 六 章 家
描述:
家屬已成年者,得請求由家分離。
最新討論
64.有關票據法之平行線支票規定,下列敘述何者錯誤? (A)支票經在正面劃平行線二道者,付款人僅得對金融業者支付票據金額 (B)發票人、背書人、執票人均有在支票正面劃平行線二道之權 (C)支票上平行線內,記載特定金融業者,應存入其在該特定金融業者之帳戶,委託其代為取款 (D)劃平行線之支票,得由發票人於平行線內記載照付現款或同義字樣,由發票人簽名或蓋章於其旁,支票上有此記載者, 視為平行線之撤銷。支票經背書轉讓者,亦同
24. 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口,自從新主管上任後,開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明,但真正讓人信服的,是他對同仁的真誠關心與肯定,沒有差別待遇;同時,新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義,讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫,因此一起建構 出來的願景不是口號,而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格,最接近下 列那一種領導理論? (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導
1.關於圖中馬蹄底部箭號處的病灶,下列敘述何者最不相關? (A)遠端趾骨穿出(B)舟狀骨發炎(C)可能造成遠端趾骨發炎(D)遠端趾骨旋轉
一、依現行憲法及增修條文規定,副總統能否兼任行政院院長?請依相關司法院大法官解釋分析之。
二、A 公司為菸品輸入業者,為支持藝文活動,出資贊助國外某著名交響樂團來臺演出,演出當天之節目單上亦出現 A 公司之英文簡稱。後衛生福利部以 A 公司違反菸害防制法第 9 條第 8 款規定,依同法第 26 條第 1項規定,對 A 公司處以新臺幣 500 萬元罰鍰。A 公司不服,經提起行政爭訟均敗訴確定後,主張菸害防制法第 9 條第 8 款規定侵害其言論自由而違憲,向司法院大法官聲請解釋。請依相關司法院大法官解釋,附理由分析 A 公司之聲請是否成立? 參考條文: 菸害防制法第 9 條第 8 款:「促銷菸品或為菸品廣告,不得以下列方式為之:…… 八、以茶會、餐會、說明會、品嚐會、演唱會、演講會、體育或公益等活動,或其他類似方式為宣傳。」 同法第 26 條第 1 項:「製造或輸入業者,違反第 9 條各款規定者,處新臺幣 500萬元以上 2500 萬元以下罰鍰,並按次連續處罰。」
(二)請解釋什麼是檢定力(power)?並說明為什麼學生氏 t 檢定是這個假說檢定的最佳檢定(the most powerful test)?