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115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第四章 第三節 強盜罪結合犯 貳、適用前提

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）
章節：第四章 強盜與勒索 第三節 強盜罪結合犯

第四章 第三節 強盜罪結合犯 參、成立數個相結合之罪

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）
章節：第四章 強盜與勒索 第三節 強盜罪結合犯

希望能幫到大家

描述：執登考試

1.下列文句中，何者完全沒有錯別字？ (A) 在繁忙的工作中，他早已自顧不暇，沒有餘力經營感情 (B) 不要對自己不擅長的領域高談闊論，免得遺笑大方 (C) 做事若缺乏毅力，最後必然功虧一潰，難以達成目標 (D) 在浩瀚的宇宙中，人類如同滄海一栗般，微不足道

2.下列文句「」內的詞語，何者運用正確？(A)當時他生活貧困，你未出力相助，如今再說什麼，也只是「雪中送炭」而已(B)此地風俗純樸，民間音樂如「陽春白雪」，讓人感受到人心的良善 (C)他表面曲意附和，但恐怕是「項莊舞劍」，別有所圖 (D)受人恩惠，應當點滴在心頭，不可「引喻失義」，辜負恩德

3.下列「」中的詞語，何者在替換之後，文意依然相似？ (A) 西子灣的海，藍得像是要「滴出」顏料：湧出 (B) 這場衝突後，我們亟需冷靜下來，「研析」局勢的發展：判析 (C) 半夜被惡夢驚醒，柯南全身是汗，「浸濕」了床單：淋濕 (D) 閒來無事，「駐足」窗邊，欣賞庭院裡盎然的生機：裹足

35.若a、b、c均為整數，且3|a| + 2|b − 1| + |c + 2| = 2，則a + b + c不可能是下列哪個數？ (A)−3 (B)0 (C)1 (D)2

36.小智、小豪、小剛、小霞四位訓練家參加寶可夢對戰挑戰賽，最終分出第一名、第二名、第三名和第四名。賽後四人各說了兩句話：小智說：「我是第二名，小豪是第三名。」小豪說：「我是第四名，小剛是第二名。」小剛說：「我是第三名，小霞是第二名。」小霞說：「我是第一名，小豪是第三名。」已知四位訓練家每人都說對一半、說錯一半，也就是兩句話中恰有一句正確、一句錯誤。那麼小智是第幾名？(A)第一名 (B)第二名 (C)第三名 (D)第四名

37.若(3x2 + ax − 2)(2x2 − x + 1) = 6x4 + bx3 + cx2 − 3x − 2，則 a+b+c＝？ (A)−20 (B)−18 (C)−14 (D)−8