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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳嘉陽-教育概論(上冊)

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黃郁文編著-親職教育概要

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71.下列何者不屬於 disease-modifying antirheumatic drugs？ (A)methotrexate (B)leflunomide (C)hydroxychloroquine (D)doxorubicin

72.有關 febuxostat 的敘述，下列何者正確？ (A)屬 purine xanthine oxidase 抑制劑 (B)與 allopurinol 相較，febuxostat 對 xanthine oxidase 的選擇性較差 (C)在 creatinine clearance＞30 mL/min 時，不需要調整劑量 (D)較 allopurinol 便宜又有效

74.有 G6PD deficiency 的病人，不能使用下列何種藥品？ (A)allopurinol (B)carbamazepine (C)primaquine (D)metronidazole

20. 有關幼兒的自我介紹，下列何者顯現較為成熟的自我概念發展？ (A)我很善良，我樂於助人 (B)我有長頭髮，我長得很高 (C)我家有一隻狗狗，我都跟牠玩 (D)我力氣很大可以把椅子舉起來

5.臺灣島在狹小的陸地上，同時擁有熱帶、暖溫帶、冷溫帶等景觀。造成此種層疊現象，最主要的因素為何？ (A)地震多且地質破碎 (B)四面環海受海洋調節 (C)北回歸線通過，氣候濕熱 (D)地勢起伏大，垂直差異顯著

18.若想了解臺灣的九孔產業，前往哪一個國家風景特定區最有機會看到？ (A)西拉雅 (B)大鵬灣 (C)東部海岸 (D)東北角暨宜蘭海岸