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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
教甄◆教育基本概念
教育哲學
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115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(56題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:理化#141558(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:國文#141557(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:英語#141556(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:音樂#141554(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 901-950#141553(50題)
115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題:歷史科#141552(9題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 851-900#141551(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫51-800#141550(50題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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憲法訴訟法
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簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
阿摩上手指南:解鎖測驗與資源共享功能
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【站僕】摩檸Morning.
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剛註冊阿摩,卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花? 別擔心!這門課將用最簡單的方式,帶你快速認識阿摩的核心介面...
常用中藥
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yu
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常用中藥題目整理(有些是有出現在選項中)
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46. 統計決策時,有可能會發生第一類型錯誤(type I error)。下列有關第一類型錯誤的說法,何者正確? (A)虛無假設為真時,統計決策沒有拒絕虛無假設 (B)虛無假設為真時,統計決策拒絕虛無假設 (C)虛無假設為假時,統計決策沒有拒絕虛無假設 (D)虛無假設為假時,統計決策拒絕虛無假設
47. 想知道不同學制學生在社交軟體的使用率是否有所不同,學制包括國小、國中、高中職、大學,社交軟體包括 Instagram、Messenger、Line、Threads。根據這個研究目的,應該用什麼統計量來判定? (A)獨立樣本單因子 ANOVA (B)獨立樣本二因子 ANOVA (C)適合度卡方檢定 (D)獨立性卡方檢定
48. 全民英檢是專為臺灣英語學習者設計的分級測驗,初級測驗相當於國中畢業的程度,中級則是相當於高中畢業的程度,就「評量結果解釋」而言,全民英檢是屬於何種評量? (A)標準參照評量 (B)常模參照評量 (C)形成性評量 (D)診斷性評量
24.下列何種檢驗方法使用冰醋酸為試劑? (A)磺基水楊酸法 (B)Nonne-Apelt 試驗 (C)Pandy 試驗 (D)Rivalta 試驗
15 甲於 4 月 20 日將 A 藏書借給乙,乙不知 A 藏書的價值,竟擅自於 5 月 1 日將 A 以新臺幣 1,000 元賤售並 讓與給知情的丙。甲以為乙深愛 A 書,於乙生日 5 月 20 日當天,將 A 當作生日禮物贈送給乙,乙稍感羞愧,連連道謝。下列敘述何者正確?(A)丙於 5 月 20 日取得 A 書所有權 (B)甲、乙間的 A 書贈與契約無效(C)丙於 5 月 1 日取得 A 書所有權 (D)乙、丙間的 A 書買賣契約無效
1.「甲市政府為提升行政效率,推出『線上建照申請系統』,民眾可透過網路遞交申請文件,縮短辦理時間,減少往返奔波。市府強調,此舉是為『便民服務』,並未改變法定審查標準。然而,有議員質疑,市府此舉是否構成對特定建商的『圖利』。市府回應指出,『便民』是指提供更便捷、迅速的服務方式,使所有民眾都能在合法的條件下更有效率地達成目的;而『圖利』則是違背法定程序或原則,使特定人獲得不當利益。該系統所有人皆可使用,並無特別為任何對象開後門,依法審查亦未放寬,因此不構成圖利。」根據上文,下列何者最能正確區分「便民」與「圖利」?(A)便民通常著眼於大多數人的需要,而圖利則著眼於特定對象的利益(B)便民是在合法原則下提供普遍便利,圖利則是違法圖得不當的利益(C)便民與圖利的差別,在於是否涉及金錢或物質上的利益交換(D)便民可不依法律程序辦理,而圖利則是程序合規但結果不當