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策略規劃與問題解決 行政類(公務)、關務類(關務)
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115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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6 一般在具剪力牆與特殊抗彎矩構架的鋼筋混凝土二元系統中,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者, 通常以何系統之鋼筋會先行降伏?此外,何系統應特別處理韌性設計細節? (A)剪力牆先行降伏,僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (B)剪力牆先行降伏,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節 (C)特殊抗彎矩構架先行降伏,僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (D)特殊抗彎矩構架先行降伏,剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節
10. 應付利息之債務,其利率未經約定及其他法律規定者,依民法規定,其週年利率應為何?(A)百分之5 (B)百分之12 (C)百分之16 (D)百分之20
23. 李老師想提升班上幼兒認識數字符號的能力,下列做法何者較為適當? 甲、老師提供各種唱數的機會 乙、讓幼兒將數棒依大小排序 丙、老師使用圖畫表徵來連結數學符號的外形 丁、與幼兒唸「1什麼1,棍子1……」的數字歌謠 (A)甲丙 (B)乙丁 (C)丙丁 (D)甲乙
24. 下列關於學習區(Learning Areas)的敘述,何者正確? (A)教師應事先規畫學習區內可進行的活動,並引導幼兒進行活動 (B)學習區的規劃不需依能力類型區隔,每學習區都可發展同樣統整的能力 (C)學習區精心規劃完成後便可持續一學期,不需更動調整 (D)教師可以進入學習區參與幼兒討論並激發構想
1甲犯A罪時,該罪法定刑為「3年以下有期徒刑」。後甲犯A罪之法院審理期間,A罪之法定刑經立法院修正通過改為「2年以下有期徒刑」,並已公布生效,下列敘述何者正確?(A)甲犯A罪之案件已進入法院審理程序,無刑法第2條之適用問題(B)A罪之犯罪構成要件並未修正,無刑法第2條之適用問題(C)法院如經審理認定甲成立A罪,法院應依修正通過生效後之法律效果處斷(D)法院如經審理認定甲成立A罪,法院應依修正通過生效前之法律效果處斷
2 甲服用感冒藥後駕駛自用小客車返家,駕駛路上因藥效作用感到沉重睡意,不久後果真睡著,並 在無意識下撞傷路人A,下列何者正確? (A)甲成立過失致傷罪 (B)甲成立過失致死罪 (C)甲成立殺人罪 (D)甲無罪