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技檢◆水產食品加工-醃漬品類-丙級

技檢◆水產食品加工-燻製品類-丙級

技檢◆水產食品加工-煉製品類-丙級

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航海學#143372(11題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科航海組：船舶操作與船上人員管理概要#143371(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航行安全與氣象#143367(6題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：犯罪偵查#143366(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：證券交易法與商業會計法#143365(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：財務管理#143364(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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食衛--題庫筆記

描述：Haccp

食衛

描述：食品用洗潔劑

食衛

描述：人工色素

18. She is _______ a cute girl that all her classmates like her.(A) such (B) much (C) each (D) both

19. If it rains tomorrow, we _______ at home and watch a movie.(A) stay (B) stayed (C) will stay (D) would stay

19. 赫爾巴特(J. F. Herbart)倡導的四段教學法，經修訂遂成為正式的五段教學法。以國小數學的「長方形面積計算」(公式：長 × 寬) 作為教學例子，下列何者屬於「總括(generalization)」這個階段？ (A)老師此時歸納出正式公式：長方形面積 = 長 × 寬 (B)透過對比，讓學生發現長度、寬度與總數之間的規律 (C)喚起舊經驗，讓學生準備好連接新知識 (D)請學生測量自己的課桌並算出面積

20. 關於學校辦理學習扶助課程的班級規劃與師資，下列敘述何者錯誤？ (A)每班以6到12人為原則，以利對學生進行個別化指導 (B)師資可由校內現職教師、退休教師或經過培訓的師資生擔任 (C)學習扶助課程必須在正式課表時間內實施，不得利用課後或早自習 (D)教師應依據「學習扶助資源網」提供的教材或自行研發適合教案

7. 根據 Collins 的論述，主張種族、社會階層、性別、性、民族、國家和年齡的系統形成了社會組織的相互構建特徵，此可稱為下列何者？ (A)多元性 (B)跨越性 (C)交織性 (D)特徵性

42 小力，4 歲，診斷為重度 β 型海洋性貧血，居家使用注射型排鐵劑（desferal），下列敘述何者不適當？ (A)若長期輸血會導致皮膚呈現青銅色 (B)可搭配服用維生素 C，以增加排鐵的效果 (C)居家以皮下注射以減少血鐵質沉著現象 (D)若尿液顏色呈現橘紅色為出血現象，應儘快回診