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115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:選礦學#142224(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空發動機基本原理#142223(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全概論#142222(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及區域經濟#142221(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品安全與衛生法規#142220(5題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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(測試用)國中數學測試
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國中教育會考自然科
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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特殊教育法 第 47 條
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特殊教育法法條
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第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育
描述:
高等教育階段資賦優異教育之實施,應考量資賦優異學生之性向及優勢能力,得以特殊教育方案辦理。
特殊教育法 第 48 條
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特殊教育法法條
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第 三 章 特殊教育支持系統
描述:
為促進融合教育及特殊教育發展,中央主管機關得委請具融合教育或特殊教育相關專業之團體、大專校院、學術機...
特殊教育法 第 49 條
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特殊教育法法條
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第 三 章 特殊教育支持系統
描述:
中央及直轄市主管機關應鼓勵師資培育之大學,及經中央主管機關認可培育教保員之專科以上學校,於職前教育階...
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19. If it rains tomorrow, we _______ at home and watch a movie.(A) stay (B) stayed (C) will stay (D) would stay
複選題33.關於「限制出境、出海」之期間與延長,下列敘述何者正確? (A)偵查中檢察官限制不得逾 8 月 (B)偵查中延長第一次不得逾 6 月,第二次不得逾 3 月 (C)偵查中延長以 2 次為限 (D)審判中限制每次不得逾 6 月 (E)犯 10 年以下之罪者,審判中累計不得逾 10 年
49. 孔老師在編製課程時,考量學校與學生所處社區的在地脈絡與城鄉差異,這較屬於何種教育學理的課程思維? (A)教育人類學的多元文化 (B)教育行政學的政策組織 (C)教育哲學的批判與美學 (D)教育心理學的情意態度
50. 在我國人權教育議題核心素養中,核心素養包括「能從自我探索與精進中,不僅建立對自我之尊重,更能推己及人,建立對他人、對 人性尊嚴之普遍性尊重。」這項核心素養和下列哪項核心素養之項目相對應? (A)系統思考與解決問題 (B)道德實踐與公民意識 (C)身心素質與自我精進 (D)符號運用與溝通表達
42 小力,4 歲,診斷為重度 β 型海洋性貧血,居家使用注射型排鐵劑(desferal),下列敘述何者不適當? (A)若長期輸血會導致皮膚呈現青銅色 (B)可搭配服用維生素 C,以增加排鐵的效果 (C)居家以皮下注射以減少血鐵質沉著現象 (D)若尿液顏色呈現橘紅色為出血現象,應儘快回診
43 罹患血友病病童,有關其護理指導,下列敘述何者錯誤? (A)宜儘量避免靜脈注射與肌肉注射等侵入性治療 (B)關節血腫時,給予局部熱敷以促進血循 (C)定期接受牙齒檢查,避免牙齦出血 (D)儘量勿進行躲避球、籃球等易衝撞的活動