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115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#141582(80題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#141581(80題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：數學專長#141580(50題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：英語文#141578(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：國語文#141575(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：視覺藝術專長#141574(50題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

犯罪學與刑事司法

描述：內涵與比較

目標導向之公共衛生犯罪預防模式

描述：三層次犯罪預防

申論題萬用架構

課程：犯罪學概要
章節：申論題萬用架構

描述：申論題萬用架構

17. 下列哪一種方式最適合用來評估速度測驗的信度？ (A)折半法 (B)複本法 (C)再測法 (D)內部一致性

複選題33.關於「限制出境、出海」之期間與延長，下列敘述何者正確？ (A)偵查中檢察官限制不得逾 8 月 (B)偵查中延長第一次不得逾 6 月，第二次不得逾 3 月 (C)偵查中延長以 2 次為限 (D)審判中限制每次不得逾 6 月 (E)犯 10 年以下之罪者，審判中累計不得逾 10 年

複選題34.甲、乙、丙三人共同入侵丁之住宅內傷害戊。戊依法對甲提出傷害之告訴。下列敘述何者正確？ (A)告訴之效力，及於甲、乙、丙三人 (B)告訴之效力，僅及於甲一人 (C)告訴之效力，僅及於傷害部分，不及於入侵住宅部分 (D)告訴之效力，僅及於甲傷害及入侵住宅部分 (E)告訴之效力，僅及於甲傷害部分

50. 在我國人權教育議題核心素養中，核心素養包括「能從自我探索與精進中，不僅建立對自我之尊重，更能推己及人，建立對他人、對 人性尊嚴之普遍性尊重。」這項核心素養和下列哪項核心素養之項目相對應？ (A)系統思考與解決問題 (B)道德實踐與公民意識 (C)身心素質與自我精進 (D)符號運用與溝通表達

43 罹患血友病病童，有關其護理指導，下列敘述何者錯誤？ (A)宜儘量避免靜脈注射與肌肉注射等侵入性治療 (B)關節血腫時，給予局部熱敷以促進血循 (C)定期接受牙齒檢查，避免牙齦出血 (D)儘量勿進行躲避球、籃球等易衝撞的活動

4 某夜，甲埋伏於巷口欲射殺乙，甲見一人走近時以為是乙，立即開槍射擊，但遭擊斃的卻是無辜 的路人丙。有關本案事實，下列敘述何者正確？ (A)本案屬打擊錯誤 (B)本案屬因果歷程錯誤 (C)甲成立殺人既遂罪 (D)就乙部分，甲成立殺人未遂；就丙部分，甲成立過失致死罪