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最新科目
技檢◆職業安全管理-甲級
國小◆自然
教甄◆公文及行政程序法
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)#143323(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#143322(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
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最新討論
8. 李斯〈諫逐客書〉:「泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者 不卻眾庶,故能明其德。」與下列何者意涵最接近? (A)千里之行,始於足下 (B)謙以得人,有容乃大 (C)不患人之不己知,患不知人也 (D)臨淵羨魚,不如退而結網
10. 依涂爾幹(Durkheim)功能論觀點,學校教育之核心社會 功能為下列何者? (A)複製階級不平等以鞏固統治階級之利益 (B)透過共同價值之傳遞促進社會整合 (C)篩選個體進入競爭性勞動市場 (D)揭露主流意識型態之虛假本質
11. 威里斯(Willis)於《Learning to Labour》的研究中,工人 階級男孩之「反學校文化」(counter-school culture)最重要之意涵為何? (A)學生完全被社會結構決定,毫無能動性 (B)學生抗拒終將顛覆資本主義階級結構 (C)學校能成功促進工人階級向上流動 (D)學生主動抗拒學校卻仍再製其階級位置
10下列何者與有限政府之概念無關?(A)人權保障(B)權力分立(C)人民有權,政府有能(D)聯邦主義
12 甲為派出所警員,一日將其轄區內,依法應保密之秘密證人個人資料拍照後傳送予友人,友人已 讀取該個人資料內容。有關於甲之行為的刑法評價,下列敘述何者錯誤? (A)甲為刑法上公務員 (B)秘密證人之個人資料與中華民國國防秘密無關, 甲之行為不涉及刑法第 109 條洩露國防秘密罪 (C)甲之行為犯刑法第 132 條洩漏或交付關於中華民國國防以外之秘密罪 (D)甲假借職務上之機會而故意犯洩露秘密罪,依刑法第 134 條規定,加重其刑至二分之一
13 有關刑法第 131 條圖利罪之構成要件,下列何者錯誤? (A)對於主管或監督之事務 (B)公務員須明知違背法令 (C)直接或間接圖自己或其他私人不法利益 (D)不以獲得利益者為要件